【題目】請用質(zhì)量守恒定律有關的知識回答下列問題。

（1）R在氧氣中燃燒的表達式為R+O2CO2+H2O，而且已知4.6gR和一定量的氧氣反應，生成8.8gCO2和5.4gH2O，則參加反應的氧氣的質(zhì)量為①_____g，得出此結(jié)論的依據(jù)是②_____；

（2）某物質(zhì)X在氧氣中燃燒的表達式為X+O2CO2+H2O，則有關X的組成中一定含有①_____元素，得出此結(jié)論的依據(jù)是②_____。

【答案】9.6 質(zhì)量守恒定律 碳、氫 化學反應前后元素種類不變

【解析】

（1）4.6gR和一定量的氧氣反應，生成8.8gCO2和5.4gH2O，由質(zhì)量守恒定律，參加反應的R和氧氣的質(zhì)量之和等于生成二氧化碳和水的質(zhì)量之和，則參加反應的氧氣的質(zhì)量為8.8g+5.4g﹣4.6g＝9.6g；

（2）CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后，元素種類不變，反應物氧氣中只含有氧元素，則X中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置．下面是該反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是

A. 化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變

B. 該反應不屬于置換反應

C. 參加反應的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3∶4

D. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年4月，北京奧運會“祥云”火炬載著中國人民對世界人民的友誼，開始了全球傳遞它采用的燃料是丙烷分子結(jié)構(gòu)模型如圖，下列關于丙烷分子的說法不正確的是　　

A. 丙烷分子由碳元素和氫元素組成

B. 丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3：8

C. 丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成

D. 一個丙烷分子中含有26個質(zhì)子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學設計了如下圖所示的裝置，用于實驗室制取CO2并對它的部分性質(zhì)進行探究，請按要求答題。

（1）儀器m的名稱是______。

（2）在裝置A、B中選______與H組合制取一袋二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為________，驗滿的方法是________。若把G與_______組合成發(fā)生裝置可控制反應的發(fā)生和停止，可通過_______（寫出操作方法）可使反應停止。

（3）往圖C中的試管通入CO2，當出現(xiàn)_______現(xiàn)象，表面石灰石的溶質(zhì)剛好完全沉淀。

（4）向圖E中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，可觀察到瓶子變癟，但不能由此說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應，也可能是_______。

（5）為了驗證氫氧化鈉溶液與二氧化碳能發(fā)生反應，把上圖中E裝置改為如圖裝置。把注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液注入到裝有二氧化碳的集氣瓶中，打開彈簧夾，看到_____現(xiàn)象，寫出產(chǎn)生此現(xiàn)象化學方程式_________、_________，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列操作錯誤的是( )

A. 讀取液體體積 B. 聞氣體氣味 C. 檢查裝置氣密性 D. 傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金是重要金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵（FeTiO3）冶煉欽（Ti）的過程是：

① 2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO

②在氬氣環(huán)境中：2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2

下列判斷不正確的是

A．反應①中生成的氣體對環(huán)境有污染 B．反應②中氯化物的總質(zhì)量保持不變

C．反應①、②中鈦元素的化合價都改變 D．反應②中氬氣作為保護氣不參加反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列變化的化學方程式，填寫（1）和（3）的基本反應類型。

（1）氫氣燃燒：_____；_____；

（2）鐵片放入硫酸銅溶液中：_____；

（3）過氧化氫溶液中加入二氧化錳：_____；_____；

（4）電解水：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是寶貴的自然資源，如圖是以空氣等為原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程。請按要求回答相關問題：

（1）空氣屬于______ （填“純凈物”或“混合物”），X是空氣中含量最多的氣體，其分子式為______。

（2）圖中分離空氣的過程屬于______變化（填“物理”或“化學”）。

（3）空氣中含有的少量稀有氣體的化學性質(zhì)______（填“活潑”或“穩(wěn)定”）。

（4）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學反應方程式為______；氧氣的密度比空氣的______（填“大”或“小”）。

（5）寫出NH3合成尿素的化學反應方程式______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的 關系如圖 1 所示，幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖 2 所示。

（1）尋找規(guī)律，填入如圖 1 序號所對應的空白________，________。

（2）原子得失電子后形成離子，圖 2 為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當 a＝_______時，該粒子是原子。

（3）如圖 3 是物質(zhì)甲和乙反應生成丙的微觀示意圖。下列說法正確的是_______。

A．該化學反應屬于化合反應

B．甲和乙屬于單質(zhì)，丙屬于化合物

C．參加反應的甲與乙的分子個數(shù)比為 1：1

D.1 個丙分子由 1 個甲分子和 2 個乙分子構(gòu)成

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