已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì).其中A、D是黑色固體,B、C、E是無色氣體,且C能使澄清石灰水變渾濁,化合物D中含有金屬元素,且該金屬元素的單質(zhì)是世界年產(chǎn)量最高的金屬,它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其他反應(yīng)物和生成物已略去).
(1)A是
 
,C是
 
;
(2)寫出E轉(zhuǎn)化成D的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的基本類型是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:C能使澄清石灰水變渾濁,故C為二氧化碳,D為黑色固體,化合物D中含有金屬元素,世界年產(chǎn)量最高的金屬是鐵,故D為四氧化三鐵,A為黑色固體,能生成二氧化碳,故A為碳;B是無色氣體,且由A碳生成,B也能生成二氧化碳,故B為一氧化碳,E為氣體,且能生成四氧化三鐵、二氧化碳和一氧化碳,故E為氧氣.
解答:解:C能使澄清石灰水變渾濁,故C為二氧化碳;化合物D中含有金屬元素,該金屬元素的單質(zhì)是世界年產(chǎn)量最高的金屬,則D中含有鐵元素,D是黑色固體,含有鐵的黑色固體可能是四氧化三鐵或氧化亞鐵;A為黑色固體,能生成二氧化碳,故A為碳;B是無色氣體,且由A碳生成,B也能生成二氧化碳,故B為一氧化碳,E為氣體,且能生成四氧化三鐵、二氧化碳和一氧化碳,故E為氧氣.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故D為四氧化三鐵.
(1)由上述分析可知A是碳,C是二氧化碳;
(2)由上述分析可知E是氧氣,能與鐵反應(yīng)生成四氧化三鐵,故化學(xué)方程式為:3Fe+2O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
故答案為:(1)碳單質(zhì)(或C)   CO2   (2)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4化合反應(yīng)
點(diǎn)評(píng):本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合框圖推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

①寫出儀器名稱Ⅰ
 
,Ⅱ
 

②實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置
 
(填編號(hào)).實(shí)驗(yàn)室還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③D裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?div id="7qmjrzc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填編號(hào)).
a.將導(dǎo)管深入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.請(qǐng)從下列物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))
①干冰  ②肥皂水  ③食鹽 ④硝酸鉀 ⑤碳酸氫鈉 ⑥石墨
(1)可用于炒菜調(diào)味的是
 

(2)可用于人工降雨的是
 

(3)可用與區(qū)別硬水和軟水的是
 

(4)屬于復(fù)合肥料的是
 

(5)可用作干電池電極的是
 

(6)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖示填空:
(1)隨著溫度的升高其溶解度反而減小的是
 
;在
 
℃時(shí),甲與丙的溶解度相等.
(2)t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 
(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示,下同),保持溶劑質(zhì)量不變升溫到t2℃時(shí),它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

端午節(jié)期間,邵陽地區(qū)大雨不斷,資江河水猛漲,河水渾濁,水質(zhì)受到一定程序污染,人們的生活用水必需經(jīng)過一系列凈化處理才能使用.
(1)取資江水樣,經(jīng)靜置、沉淀、
 
等操作除去水中不溶性雜質(zhì),渾水變清水.然后加入活性炭,利用其
 
性,除去異味,再消毒殺菌得到生活用水.
(2)判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn).生活中常用
 
的方法降低水的硬度.
(3)愛護(hù)水資源,人人有責(zé).請(qǐng)你指出一條保護(hù)資江河水的合理化建議:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類目前所消耗的能量主要來自化石燃料.
(1)天然氣的主要成分是
 
,它燃燒時(shí)將
 
能主要轉(zhuǎn)化為
 
能.
(2)石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中,常用作汽車燃料的是
 
(一種即可).
(3)由于化石燃料短缺,人們不斷開發(fā)新能源.制糖業(yè)是南寧的支柱產(chǎn)業(yè)之一,利用從甘蔗中提取蔗糖后的蔗渣通過發(fā)酵、蒸餾可獲得新能源--乙醇.乙醇俗稱
 
,屬于
 
能源(填“可再生”或“不可再生”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問題:
(1)t1℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度
 
b 物質(zhì)的溶解度(填“>”、“<”或“=”).
(2)將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液,分別冷卻到t1℃,析出晶體最多的是
 
物質(zhì).
(3)溶解度曲線圖中的任何一點(diǎn)都表示溶液的一種特定狀態(tài).圖中A、B兩個(gè)狀態(tài)中,溶液屬于不飽和狀態(tài)的
 

(4)M點(diǎn)表示的含義是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,有一種與其它不同的是( 。
A、紙張燃燒B、食物腐敗
C、冰雪融化D、鋼鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩,霓虹燈中填充的氣體是( 。
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、稀有氣體D、二氧化碳

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