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【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是______

(2)某興趣小組的同學在實驗室連接B、F裝置進行實驗。若實驗時F裝置中燃著的蠟燭更劇烈,則B裝置中發(fā)生反應的文字表達式為_____。使用B裝置制取氣體的優(yōu)點是_____

(3)實驗室若用C裝置收集氣體,導管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,應在_____時,開始收集氣體。

(4)通常狀況下,甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用___,收集裝置可選用___

【答案】錐形瓶 可以控制反應的速率 氣泡連續(xù)均勻冒出 A CE

【解析】

(1)儀器①的名稱是錐形瓶。

(2)連接B、F裝置進行實驗。若實驗時F裝置中燃著的蠟燭更劇烈,則B裝置中產生了氧氣,B裝置為固液不加熱型發(fā)生裝置,應該選擇雙氧水在二氧化錳做催化劑的條件下分解制取氧氣,反應的文字表達式為。使用B裝置制取氣體的優(yōu)點是可以通過控制分液漏斗活塞控制加入雙氧水的量,控制反應速率。

(3)實驗室若用C裝置排水法收集氣體,導管口開始有氣泡放出時,排出裝置內的空氣,不宜立即收集,應在氣泡連續(xù)且均勻冒出時,開始收集氣體。

(4)通常狀況下,甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用固固加熱型發(fā)生裝置,圖中的裝置A,難溶于水可以用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,故收集裝置可選用CE。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某物質的溶解度曲線如下圖。t℃時160g37.5%的該物質的飽和溶液,欲將其溶質質量分數變?yōu)?0%。下列方法正確的是

A. 蒸發(fā)40g水,改變溫度至t1 B. 蒸發(fā)50g水,改變溫度至t2 C. 加入20g溶質,改變溫度至t2 D. 加入65g溶質,改變溫度至t3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水對于我們的生產和生活都非常重要。根據圖示填寫下列空格。

1)小明進行過濾操作時,玻璃棒的作用是_____________,下列做法錯誤的是__________________________。

A漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁

B液面要低于濾紙的邊緣

C濾紙的邊緣不要低于漏斗口

D玻璃棒要靠在濾紙上

2)向濾液中加入活性炭,利用其______________________性,除去水樣中的色素和異味。

3)生活中將硬水軟化常用的方法是______________________________________ 。清水中加消毒劑引起的變化屬于______________________(填物理化學)變化。________________是凈水過程中凈化程度最高的一步。

4)絮凝劑明礬在凈水過程中作用是_______________________________________。 明礬能與水反應生成氫氧化鋁膠狀物,氫氧化鋁的化學式為____________________________________________

5)下列關于水的說法中,不正確的有:_____________(填序號)。

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物

②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理施用農藥、化肥,以減少水體污染

④洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所

⑤將活性炭放入硬水中可使其軟化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的的實驗裝置圖,試根據要求回答下列問題:

(1)裝置C中觀察到的現(xiàn)象是_______________,反應表達式是___________________

(2)裝置D中觀察到蠟燭___________,說明_______________、_________________,由此可知,二氧化碳的用途之一可用于__________

(3)用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從______(填“c“d,下同)通入。若E裝置事先裝滿水,用來收集氧氣時,氣體應從__________通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學在學習了氧氣的相關知識后,對所學的知識進行了總結,下列四個圖像是他們總結反映對實驗過程中相關的變化,其中錯誤的是( )

A. 過氧化氫和二氧化錳制取氧氣

B. 用相等質量的氯酸鉀制取氧氣

C. 一定質量木炭在足量氧氣中燃燒

D. 加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣

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【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題。

(1)儀器a、b的名稱:a_____,b____。

(2)若用裝置A制取O2,其反應的文字表達式為____,若要收集到較純凈的氧氣,收集裝置應選___,若看到____的現(xiàn)象,說明已經收集滿,將集氣瓶移出水面后___(”)放在桌面上。

(3)實驗室制取CO2,反應的文字表達式為___。若選擇發(fā)生裝置C,該裝置的優(yōu)點是___;用G裝置收集CO2氣體,CO2應從___管通入,驗滿操作為___。

(4)實驗室也常用A裝置制備甲烷氣體,由此我們可推測該反應的反應物可能是___(填序號)。

A 醋酸鈉和堿石灰的固體混合物 B 碳酸鈉固體和水 C 二氧化碳和氫氣

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【題目】回答下列問題

1)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差,二者就像孿生兄弟,這是因為________(填序號)

A它們由同種分子構成

B它們由相同的元素組成

C它們都有毒

D它們都能溶于水

2)也有人認為,二者化學性質相差甚遠,請給出一條支持他的理由:________

3)欲除去一氧化碳中含有少量的二氧化碳,發(fā)生的化學反應方程式是:________

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【題目】下列裝置進行實驗室氣體的制取,有關說法正確的是( 。

A. 裝置A可用于加熱固體制氣體

B. 裝置B可隨時控制反應的發(fā)生和停止

C. 裝置C只能用于收集密度比空氣小的氣體

D. 裝置D用于排空氣法收集氫氣時,氣體進入的導氣管是a

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【題目】下列圖示中的錯誤實驗操作與圖下面對應的可能產生的后果不一致的是(  )

A. 實際質量比讀數小

B. 污染試劑

C. 酒精灑出

D. 讀數偏大

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