下列金屬中，活動(dòng)性最強(qiáng)的是    

A．Zn             B．Cu           C．Fe             D． Mg

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某�；瘜W(xué)興趣小組利用下圖所示裝置制取并收集一定體積的氧氣．

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制備氧氣的化學(xué)方程式　　；

（2）利用上述裝置收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是　　，

根據(jù)　　可確定收集的氣體的體積．

（3）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，各裝置的正確連接順序是（填接口字母）：

a→　　→　　→d．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A.冰雪融化       B.干冰升華       C.蠟燭燃燒      D.菠蘿榨汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

KCl

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

請回答下列問題：

（1）20℃時(shí)，KNO3的溶解度是   ▲   g。

（2）30℃時(shí)，將KNO3和KCl固體各40g分別加入兩只盛有100g水的燒杯中，能得到飽和溶液的是   ▲   。將上述得到的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用的一種方法是               ▲          。

（3）依據(jù)上表中數(shù)據(jù)，已繪制出KNO3和KCl的溶解度曲線（如右下圖所示），圖中能表示KNO3溶解度曲線的是   ▲   （填“m”或“n”）。

（4）由表中數(shù)據(jù)分析可知，KNO3和KCl在某一溫度t時(shí)具有相

  同的溶解度，則t的取值范圍是   ▲   。（填字母序號）。

A．0℃～10℃　　　  B．10℃～20℃　

C．20℃～30℃　　　 D．50℃～60℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室中可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在。這里的“鈣”是指

A．分子     B．原子         C．元素               D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列凈化水的方法中，能得到純凈物的是

A. 蒸餾            B.吸附               C. 過濾         D.殺菌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


醫(yī)用熱敷袋使用時(shí)要輕揉，袋內(nèi)的反應(yīng)可看作是鐵粉、空氣和水相互作用，產(chǎn)生氫氧化亞鐵［Fe(OH)2］，最終轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵［Fe(OH)3］。下列說法不正確的是

A．熱敷袋放出的熱量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
B．該過程發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)

C．總反應(yīng)為2Fe+O2+3H2O === 2Fe(OH)3
D．上述含鐵物質(zhì)中鐵元素的化合價(jià)有0、+2、+3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了探究水電解的微觀過程，某同學(xué)做了一些下圖所示的分子、原子的模型， 若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，其中能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（   ）

    A．                  B．           C．                D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列區(qū)分海水和蒸餾水的方法中，不可行的是(   )

A.滴加硝酸銀溶液                      B.加熱蒸發(fā)

C.滴加澄清石灰水                      D.滴加酚酞試液

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