某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實驗室將一定量氮氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液于燒杯中充分反應(yīng)。反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢?大家圍繞上述問題開展了下列探究活動，請你共同參與完成：

(1)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           。

(2)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢?

【猜想假設(shè)】猜想一：只有氫氧化鈉      

猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉   

猜想三：是                            。

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟一：取少量溶液于試管中，滴加過量稀鹽酸    

                        

猜想二不正確

步驟二：取少量溶液于試管中，滴加            溶液

    產(chǎn)生白色沉淀

猜想一不正確、猜想三正確

    【反思交流】   

    步驟二中小紅認(rèn)為選擇另外一種不同類別的物質(zhì)，也可得到同樣的結(jié)論，則該物質(zhì)的化學(xué)式為            。


（1）Na2CO3＋Ca(OH)2==CaCO3↓＋2NaOH   （2）氫氧化鈉和氫氧化鈣

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

無明顯變化

碳酸鈉（或Na2CO3，答案合理即可）       

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是一種重要的自然資源。下列氣體中，不能從空氣中得到的是(    )

A．氧氣           B．氮?dú)?nbsp;                C．氫氣     D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于有機(jī)合成材料的是

    A．尼龍布        B．納米銅          C．棉花              D．金剛石薄片

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列不能將本組待鑒別物質(zhì)檢驗出來的方法或試劑是

    待鑒別物質(zhì)

    鑒別方法

  A

     C02、空氣

    帶火星的術(shù)條檢驗

  B

    羊毛纖維、棉纖維

    點(diǎn)燃并聞燃燒產(chǎn)生的氣味

  C

  Na2C03溶液與NaOH溶液

    紫色石蕊試液

  D

    CaC03與Na2S04

    水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


H、、N、C、O、Na是初中常見的五種元素，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)：

    (1)焊接金屬時常用作保護(hù)氣的氣體單質(zhì)             (填化學(xué)式，下同)；

    (2)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分            ；

    (3)溶于水能使溶液溫度降低的物質(zhì)            ；

    (4)爐具清潔劑中含有的堿            。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．

（1）現(xiàn)有以下幾種常見的物質(zhì)：a．CO2　 b．小蘇打（NaHCO3）　 c．SO2　 d．金剛石，請選擇合適物質(zhì)的序號填空：

①可用于治療胃酸過多的是          ；

②會導(dǎo)致酸雨的是           ；

③綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是            ；

④天然存在的最硬的物質(zhì)是            。

（2）請你用化學(xué)知識回答以下問題：

①瘦肉和雞蛋清中富含的營養(yǎng)素是             ；

②洗滌劑能洗掉衣服、餐具上的油污，是因為洗滌劑具有         功能；

③2013年5月30日，中緬油氣管道全線貫通，每年可輸送天然氣120億立方米，天然氣的主要成分是              。

（3）金屬材料使用廣泛，防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題．

①金屬材料包括純金屬和它的       ；

②請你寫出一種防止鐵生銹的措施                              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與環(huán)境保護(hù)、資源利用、食品安全等密切相關(guān)，下列說法錯誤的是（　�。�

A．加熱能殺死H7N9流感病毒，因為病毒的蛋白質(zhì)受熱會發(fā)生化學(xué)變化

B．研制高性能的耐磨輪胎，可以減少細(xì)顆粒物（PM2.5）的產(chǎn)生

C．“低碳生活”倡導(dǎo)大量使用化石燃料，鼓勵人們多開汽車出行

D．為了強(qiáng)化食品安全，政府加大對毒淀粉、地溝油等事件的處理力度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法與社會可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是（　�。�

A．將工業(yè)廢水注入地下，治理水污染

B．研發(fā)可降解的塑料，減少“白色污染”

C．開發(fā)新能源，代替化石燃料

D．推行自行車、公交車等出行方式，減少“碳”排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是 （        ）

A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B．加熱一定量的高錳酸鉀固體

C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D．將水通電電解一段時間

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同步練習(xí)冊答案