把下列物質混合，能得到溶液的是
[     ]
A、冰加到水中
B、植物油加到水中
C、碘加入酒精中
D、面粉加到水中
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2010?營口）某工廠倉庫存放的鎂粉發(fā)生燃燒，若不及時撲滅，會發(fā)生更大的火災事故．由于工作人員缺乏消防知識，用常見的消防器材之一泡沫滅火器滅火，此泡沫滅火器主要成分為硫酸鋁[A12（SO4）3]和碳酸氫鈉，兩種物質混合發(fā)生化學反應，產(chǎn)生二氧化碳氣體，同時生成硫酸鈉、氫氧化鋁（氫氧化鋁是一種不溶于水的白色固體），不但沒有把火撲滅，反而燃燒得更旺．之后又用水滅火，也無濟于事，因為高溫下鎂與水反應生成一種白色固體氧化物和一種可燃性氣體．最后，消防員趕到，用很普通的方法把火撲滅了，避免了嚴重事故的發(fā)生．請回答下列問題：
（1）鎂粉發(fā)生燃燒的現(xiàn)象是
發(fā)出耀眼白光，放出大量熱，生成一種白色固體
發(fā)出耀眼白光，放出大量熱，生成一種白色固體
．
（2）硫酸鋁和碳酸氫鈉發(fā)生反應的化學方程式為
Al2（SO4）3+6NaHCO3═3Na2SO4+2Al（OH）3↓+6CO2↑
Al2（SO4）3+6NaHCO3═3Na2SO4+2Al（OH）3↓+6CO2↑
．
（3）鎂與水反應生成的氣體是
氫氣
氫氣
．
（4）消防員所用的滅火方法是
用沙土撲蓋
用沙土撲蓋
，能達到滅火目的是因為
隔絕空氣
隔絕空氣
．
（5）由此得到的啟示
貯存易燃物、易爆物必須嚴格遵守有關規(guī)定或不同物質著火采用不同的滅火方法或鎂的燃燒不能用二氧化碳、水滅火等
貯存易燃物、易爆物必須嚴格遵守有關規(guī)定或不同物質著火采用不同的滅火方法或鎂的燃燒不能用二氧化碳、水滅火等
．貯存易燃物、易爆物時需標注表示“禁止煙火”的圖標的是
B
B
（填字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

中考化學實驗考查其中的一個內(nèi)容是：用大理石和稀鹽酸制取、收集CO2并檢驗，下列儀器組裝成發(fā)生裝置應選用
B
B
（填序號）．收集裝置只能選擇
C
C
（填序號），依據(jù)是
二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，因此只能用向上排空氣法收集
二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，因此只能用向上排空氣法收集
．不改變收集和發(fā)生裝置還可制取并收集
氧氣
氧氣
氣體，化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．

實驗結束后同學們將試管中的“廢液”倒入廢液缸．幾位同學對此產(chǎn)生了興趣：
（1）天天看到大理石留在了漏斗中，液體流入了試劑瓶，此操作是利用了
過濾
過濾
法對混合物分離的．
（2）強強用
PH試紙
PH試紙
測得試劑瓶中液體的PH為1，由此推斷液體中一定含有溶于水的氯化鈣、水和
鹽酸
鹽酸
三種物質．
（3）月月將一顆生銹的鐵釘放入少量廢液中，開始看到鐵銹消失，溶液變黃．化學方程式為
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
，一段時間后還能看到
有氣泡冒出
有氣泡冒出
．
（4）藝藝想對廢液先處理，然后回收氯化鈣．她忽然想到，如果把檢驗CO2后集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”與廢液按一定比例混合就能達到預期效果．
①首先用實驗確認集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”的成分：
操    作 現(xiàn)    象 結    論
先向集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”中，滴加無色酚酞試液，
先向集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”中，滴加無色酚酞試液，
發(fā)現(xiàn)無色變紅色，仍渾濁
發(fā)現(xiàn)無色變紅色，仍渾濁
 		  （1）仍有沒反應的氫氧化鈣
  
（2）還含有生成的碳酸鈣
②如何確認集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”與廢液恰好完全反應呢？
她取少量集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”于試管中，滴加幾滴無色酚酞試液后變紅，逐滴加入廢液，看到
無氣泡生成，溶液變?yōu)闊o色
無氣泡生成，溶液變?yōu)闊o色
現(xiàn)象時說明恰好反應，其中氫氧化鈣與廢液發(fā)生反應的方程式
Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
．
③從反應后的溶液中獲取氯化鈣晶體可采用
蒸發(fā)結晶的
蒸發(fā)結晶的
方法．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

將暗紫色固體A加熱得到固體B和C，同時得到無色氣體D．把帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃．把C加入到另一種白色固體E中，混合加熱又能得到D，并得白色固體F．
（1）寫出下列物質的化學式：A、
 
C、
 
D、
 
．
（2）寫出加熱A的化學方程式：
 
．反應基本類型為
 
．
（3）實驗室收集D的方法有
 
．理由是
 
（任選一種方法）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

中考化學實驗考查其中的一個內(nèi)容是：用大理石和稀鹽酸制取、收集CO2并檢驗，下列儀器組裝成發(fā)生裝置應選用________（填序號）．收集裝置只能選擇________（填序號），依據(jù)是________．不改變收集和發(fā)生裝置還可制取并收集________氣體，化學方程式為________．

實驗結束后同學們將試管中的“廢液”倒入廢液缸．幾位同學對此產(chǎn)生了興趣：
（1）天天看到大理石留在了漏斗中，液體流入了試劑瓶，此操作是利用了________法對混合物分離的．
（2）強強用________測得試劑瓶中液體的PH為1，由此推斷液體中一定含有溶于水的氯化鈣、水和________三種物質．
（3）月月將一顆生銹的鐵釘放入少量廢液中，開始看到鐵銹消失，溶液變黃．化學方程式為________，一段時間后還能看到________．
（4）藝藝想對廢液先處理，然后回收氯化鈣．她忽然想到，如果把檢驗CO2后集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”與廢液按一定比例混合就能達到預期效果．
①首先用實驗確認集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”的成分：
操　 作現(xiàn)　 象結　 論
________________ （1）仍有沒反應的氫氧化鈣
　
（2）還含有生成的碳酸鈣
②如何確認集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”與廢液恰好完全反應呢？
她取少量集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”于試管中，滴加幾滴無色酚酞試液后變紅，逐滴加入廢液，看到________現(xiàn)象時說明恰好反應，其中氫氧化鈣與廢液發(fā)生反應的方程式________．
③從反應后的溶液中獲取氯化鈣晶體可采用________方法．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2010年遼寧省營口市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

某工廠倉庫存放的鎂粉發(fā)生燃燒，若不及時撲滅，會發(fā)生更大的火災事故．由于工作人員缺乏消防知識，用常見的消防器材之一泡沫滅火器滅火，此泡沫滅火器主要成分為硫酸鋁[A12（SO4）3]和碳酸氫鈉，兩種物質混合發(fā)生化學反應，產(chǎn)生二氧化碳氣體，同時生成硫酸鈉、氫氧化鋁（氫氧化鋁是一種不溶于水的白色固體），不但沒有把火撲滅，反而燃燒得更旺．之后又用水滅火，也無濟于事，因為高溫下鎂與水反應生成一種白色固體氧化物和一種可燃性氣體．最后，消防員趕到，用很普通的方法把火撲滅了，避免了嚴重事故的發(fā)生．請回答下列問題：
（1）鎂粉發(fā)生燃燒的現(xiàn)象是    ．
（2）硫酸鋁和碳酸氫鈉發(fā)生反應的化學方程式為    ．
（3）鎂與水反應生成的氣體是    ．
（4）消防員所用的滅火方法是    ，能達到滅火目的是因為    ．
（5）由此得到的啟示    ．貯存易燃物、易爆物時需標注表示“禁止煙火”的圖標的是    （填字母）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案