實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量實驗探究1的殘留固體放入試管中,加入蒸餾水 | 試管外壁不發(fā)燙 | 固體中一定沒有CaO |
分析 【實驗探究1】根據(jù)鐵能被磁鐵吸引且顏色是黑色的進行解答;
【實驗探究2】根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣要放出大量的熱進行解答;
【實驗結(jié)論】根據(jù)碳酸鈉溶液能和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉進行解答;
根據(jù)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳氣體,鹽酸能和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵溶液的顏色是黃色的進行解答.
解答 解:【實驗探究1】鐵能被磁鐵吸引且顏色是黑色的,所以用磁鐵吸引,磁鐵上沾有黑色粉末,說明“雙吸劑”中一定有Fe;故填:Fe;
【實驗探究2】氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣要放出大量的熱,所以取少量探究實驗1的殘留固體放入試管中,加入蒸餾水,試管外壁不發(fā)燙,說明固體中一定沒有CaO;故填:CaO;
【實驗結(jié)論】碳酸鈉溶液能和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,所以步驟②產(chǎn)生白色沉淀,說明久置的“雙吸劑”中含有氫氧化鈣,反應(yīng)的化學方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;故填:Ca(OH)2;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳氣體,鹽酸能和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵溶液的顏色是黃色的,所以步驟③有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色,說明久置的“雙吸劑”中含F(xiàn)e2O3、CaCO3.故填:Fe2O3;CaCO3.
點評 有關(guān)實驗方案的設(shè)計和對實驗方案的評價是中考的熱點之一,設(shè)計實驗方案時,要注意用最少的藥品和最簡單的方法;關(guān)于對實驗設(shè)計方案的評價,要在兩個方面考慮,一是方案是否可行,能否達到實驗?zāi)康模欢窃O(shè)計的方法進行比較,那種方法更簡便.本考點主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取樣,分別用玻璃棒蘸取四種溶液,滴到pH試紙上,與標準比色卡對照 | B的溶液的pH<7,其余溶液的pH>7 | B是稀硫酸(或H2SO4)溶液 |
②取三支試管,各取少量的A、C、D溶液,分別滴加稀鹽酸 | A溶液有氣泡產(chǎn)生(其余無現(xiàn)象) | A是碳酸鈉溶液 |
③取兩支試管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分別吹入CO2 | C溶液有沉淀產(chǎn)生(D無現(xiàn)象)(合理答案即可) | C是飽和石灰水 |
兩兩混合 | A+B | B+C | C+D | A+D |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 在久置的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 | |
B. | 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒 | |
C. | 水的電解 | |
D. | 用相等質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在點燃的條件下,氫氣加氧氣等于水 | |
B. | 2H2和O2等于2H2O | |
C. | 在點燃的條件下,2個氫氣和1個氧氣反應(yīng),生成2個水 | |
D. | 氫氣和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng),生成水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 研發(fā)氫能源 | B. | 合成新材料 | ||
C. | 編寫電腦程序 | D. | 用石油生產(chǎn)化工原料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)的條件 | B. | 所制氣體的性質(zhì) | ||
C. | 反應(yīng)物的性質(zhì)與狀態(tài) | D. | 所制氣體的顏色與氣味 |
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