（1）下圖A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖：

上述A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的粒子是        （填序號，下同），化學性質相似的是    
（2）用分子觀點解釋下列現(xiàn)象：墻內開花墻外香                    ；液化石油氣加壓后貯存在鋼瓶中                                  

(1)CD;AB;(2) 分子不斷運動; 分子間有間隔

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列對一些事實解釋錯誤的是

A．墻內開花墻外香，是因為分子在不斷運動
B．用洗滌劑除去油污，是因為洗滌劑能將油污溶解形成溶液
C．把鉛加入錫中制成合金焊錫，結果是降低了熔點
D．銨鹽與某物質混合施用，會降低肥效，該物質可能是熟石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

(7分)根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是       。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是       （填字母序號）；該反應的化學方程式為      。
（3）實驗室制取二氧化碳常用的藥品為      。
（4）圖C所示實驗的現(xiàn)象為：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，     。
該反應的化學方程式為      。
（5）圖D實驗說明二氧化碳所具有的性質為        。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

從分子的角度解釋下列現(xiàn)象：牡丹花開時滿城飄香，是因為_____________；固體碘升華使之體積變大是因為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

液化氣是生活中常用燃料，下圖是液化氣燃氣灶具的示意圖。

⑴上圖所標物件中含有的金屬單質是________（寫化學
式），含有的有機合成材料是______________。
⑵當燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，其原因是_____________________。
此時就需要________（填“增大”或“減小”）灶具的進風口。
⑶寫出一種防止鋼瓶生銹的方法_______________________________________________。
⑷液化氣通過加壓能壓縮到鋼瓶中，請從分子的角度解釋________________________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（6分）同學們在實驗室用5%的H2O2溶液制取氧氣并進行氧氣性質實驗。
（1）溶液配制：用50ml 30%的H2O2溶液制取氧氣（密度為1.13g/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度約為1g/cm3）。溶液配制過程中，除用到玻璃棒外還需用到下列儀器中的_____________。

A．托盤天平 B．燒杯
C．漏斗 D．量筒 E．膠頭滴管
（2）氣體制備：用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2。請你在“A”、“B”兩套裝置中選擇其中一套，并說明選擇的理由                         ，該反應的化學方程式為_____________________________。待反應結束后同學們回收了混合物中的MnO2，實驗操作為_______________。

（3）性質實驗：小明用收集好的氧氣，進行了下面的實驗：把點燃的木炭伸入集氣瓶中，實驗現(xiàn)象是______________________；為使鐵絲在氧氣中持續(xù)劇烈燃燒，他把光亮的細鐵絲盤成螺旋狀，____         _                           ，緩慢插入集氣瓶中，觀察到持續(xù)劇烈燃燒。通過實驗得出，氧氣可以支持燃燒，并且可燃物燃燒更劇烈。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

實驗室提供了以下藥品和儀器裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問題．
【藥品】①氯酸鉀  ②大理石  ③過氧化氫  ④二氧化錳  ⑤稀鹽酸
【裝置】

（1）寫出A圖中a儀器的名稱　   　．
（2）小聰同學選擇藥品②和⑤制取氣體，則他應選用的發(fā)生裝置是　    （填字母序號），該氣體的驗滿方法是　                      　．若用該發(fā)生裝置制取氧氣，則應選用的收集裝置是　 　（填字母序號）或E．
（3）小亮同學用裝置A制取氧氣，則加熱時試管中發(fā)生反應的化學方程式為　           　，他選擇了E做收集裝置，則氣體應從　  　（填“b”或“c”）端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

下圖是給水通電的簡易實驗裝置。則A中試管中產(chǎn)生的氣體是_________，檢驗B試管內氣體的方法是___________________________，裝置中發(fā)生反應的化學方程式是___________  __________。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

21世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀，我國的規(guī)劃確立了“藍色經(jīng)濟”發(fā)展戰(zhàn)略，海洋化學資源的綜合利用將是重點發(fā)展領域之一。
（1）海水淡化：蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的            不同分離出淡水；      
（2）制鹽：①制粗鹽。從鹵水中提取粗鹽用的結晶方法是              。②粗鹽純化。粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質。將粗鹽溶于水，首先通過     操作除去泥沙。
（3）制堿：氨堿法制純堿的流程圖如下：

完成圖中“(   )”的內容：①           ；②           ；③           。

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