【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,寫出符合要求的一組答案。
(1)若反應(yīng)①為置換反應(yīng),且A為單質(zhì),則C為____,反應(yīng)③的化學(xué)方程式為______________。
(2)若反應(yīng)①為中和反應(yīng),反應(yīng)②無(wú)明顯變化,反應(yīng)③有沉淀生成,A能使紫色石蕊試液變紅,則A的名稱是_____,E的化學(xué)式為______。
【答案】 H2O(或CO2) 2Cu+O22CuO 稀鹽酸 NaOH
【解析】根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),反應(yīng)①為置換反應(yīng),且A為單質(zhì),單質(zhì)和氧化物反應(yīng)生成單質(zhì)和氧化物,所以A可以是氫氣,B是氧化銅,氫氣和氧化銅加熱生成銅和水,所以C是水,D是銅;反應(yīng)反應(yīng)①為中和反應(yīng),②無(wú)明顯變化,反應(yīng)③有沉淀生成,A能使紫色石蕊試液變紅,所以A是酸,B是堿,A可以是鹽酸,B可以是氫氧化鎂,C是水,D是氯化鎂,E是氫氧化鈉,然后進(jìn)行驗(yàn)證即可。A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),(1)反應(yīng)①為置換反應(yīng),且A為單質(zhì),單質(zhì)和氧化物反應(yīng)生成單質(zhì)和氧化物,所以A可以是氫氣,B是氧化銅,氫氣和氧化銅加熱生成銅和水,所以C是水,D是銅經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以C是H2O,反應(yīng)③是銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,化學(xué)方程式為:2Cu+O22CuO ;(2)反應(yīng)反應(yīng)①為中和反應(yīng),②無(wú)明顯變化,反應(yīng)③有沉淀生成,A能使紫色石蕊試液變紅,所以A是酸,B是堿,A可以是鹽酸,B可以是氫氧化鎂,C是水,D是氯化鎂,E是氫氧化鈉,氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,鹽酸和氫氧化鈉會(huì)生成水,氯化鎂和氫氧化鈉會(huì)生成氫氧化鎂,推導(dǎo)正確,所以A是稀鹽酸,B是Mg(OH)2,E是NaOH。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.酒精能揮發(fā) B.甲烷密度小于空氣
C.汽油能燃燒 D.氯化氫氣體極易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí),用剩的藥品要放回原試劑瓶中,以免浪費(fèi)
B. 使用試管夾時(shí),將試管夾從試管口往下套,夾在試管中上部
C. 實(shí)驗(yàn)時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明液體藥品的用量時(shí),最少應(yīng)取試管容積的三分之一
D. 玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是:既不聚成水滴、也不成股流下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要將含有鹽酸的氯化鈣中和到中性,得到較為純凈的氯化鈣溶液,若用酚酞作指示劑,加入的試劑可以是 (寫化學(xué)式);在不用指示劑的情況下,加入的試劑可以是 (寫化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧.下列與此相關(guān)的說(shuō)法中正確的是( )
A.該變化是物理變化 B.該變化是化學(xué)變化
C.臭氧與氧氣是同一種物質(zhì) D.臭氧與氧氣性質(zhì)完全相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯(lián)系。
(l)根據(jù)安順市環(huán)境質(zhì)量公報(bào)報(bào)告,2016年全年我市環(huán)境空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)為362天。從環(huán)保角度看,你認(rèn)為下列行為不利于空氣質(zhì)量改善的是____________(填序號(hào))。
①居民燃煤取暖、谕烁林、廴挤艧熁ū瘛、芊贌斩
(2)某同學(xué)洗衣服,手抓洗衣粉放到水中時(shí),有發(fā)熱的感覺(jué),說(shuō)明洗衣粉溶于水____________(選填“放出”或“吸收”)熱量。
(3)汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外,最主要的目的是_______。
(4)根據(jù)下圖某抗酸藥的包裝示意圖,回答下列問(wèn)題。
①圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是____________;
②淀粉屬于________(填字母);
A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.油脂 D.維生素
③圖中塑料包裝廢棄后可用于微型化學(xué)實(shí)驗(yàn),其優(yōu)點(diǎn)是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列短文中帶點(diǎn)的部分,用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
大約46億年前地球形成時(shí),溫度很高,大氣主要含氫元素____________和氮元素,隨著地球的冷卻,大氣中的水蒸氣冷凝并以雨水的形式降落到地表,氯化鈉(氯化鈉中氯元素的化合價(jià)顯-1價(jià)____________)、銨鹽(銨根離子____________)等鹽溶于雨水,雨水充滿了地表,海洋由此形成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 液氮可用作制冷劑 B. 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C. 氦氣可用來(lái)填充探空氣球 D. 二氧化碳常用于滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鈀是稀有的貴重金屬之一,金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩,而且經(jīng)得住歲月的磨礪,F(xiàn)有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬制成的戒指,某實(shí)驗(yàn)小組利用它們來(lái)探究三種金屬的活動(dòng)性。
(1)把鈀戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好無(wú)損,可推測(cè)鈀在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫之 (填“前”或“后”)。
(2)如果將鈀粉置于鹽酸溶液中,邊通入氧氣邊攪拌,鈀粉溶解得到二氯化鈀(PdCl2)溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)如圖所示,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中,一段時(shí)間后取出,發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化,推測(cè)甲燒杯中還可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?/span> 。
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