鑒別O2、CO、CO2三種氣體，簡便可行的方法是（　�。�

A．用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)
B．將氣體分別通入紫色石蕊試液
C．測試三種氣體在水中的溶解性
D．將氣體分別通入澄清石灰水

A

解析試題分析：A、將燃燒的木條分別伸入三瓶氣體中，木條燃燒更劇烈的是O2，木條火焰熄滅的是CO2，氣體能燃燒的是CO．比較方便．所以此方法可行；
B、將氣體分別通入石蕊試液，只能鑒別出CO2；不能將O2、CO鑒別開來，所以此方法不可行；
C、用實驗測定氣體在水中的溶解程度能夠鑒別三種物質(zhì)，但是比較麻煩，所以此方法不可行；
D、將氣體分別通入澄清石灰水，只能鑒別出CO2；不能將O2、CO鑒別開來，所以此方法不可行．
故選A．
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法．
點評：利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別，設(shè)計實驗，實驗中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異，達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，方法正確的是（  ）

 
物 質(zhì)
所含雜質(zhì)
除雜質(zhì)的方法
A
二氧化錳
氯化鈉
加水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶
B
氯化鈉溶液
碳酸鈉
加入過量稀鹽酸，加熱蒸發(fā)
C
氯化鈣溶液
稀鹽酸
加入過量氫氧化鈣，過濾
D
氫氧化鈉溶液
碳酸鈉
加入適量的石灰水
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)，括號內(nèi)的除雜劑不正確的是（  ）

A．二氧化碳中混有水蒸氣（足量生石灰）
B．銅粉中混有鐵粉（足量稀硫酸）
C．NaNO3溶液中混有AgNO3（適量NaCl溶液）
D．KOH溶液中混有K2CO3（適量澄清石灰水）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是（  ）

A．用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水 
B．用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳 
C．用水區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末 
D．用水區(qū)分硝酸鈉固體和氫氧化鈉固體 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗方法中，不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?nbsp; ）

A．用過濾的方法除去黃河水中的泥沙
B．用水鑒別硫酸銅固體和氫氧化鈉固體
C．用BaCl2溶液中除去NaCl溶液中的Na2CO3雜質(zhì)
D．用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

要除去以下四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的除雜試劑不正確的是（　　）

選項
 		待提純的物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）
 		除雜試劑
 
A
 		NaOH（Na2SO4）
 		Ba（OH）2溶液
 
B
 		KCl（CuCl2）
 		KOH溶液
 
C
 		CO2（HCl）
 		NaOH溶液
 
D
 		Cu（CuO）
 		稀鹽酸
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗方案合理的是（　�。�

選項
實驗?zāi)康?br />所用試劑或方法
A
除去二氧化碳中少量的一氧化碳
通入氧氣、點燃
B
除去氯化鈉中少量的氯化銀
溶于水、過濾
C
驗證鋅、銅、金的金屬活動性
加鹽酸
D
除去生石灰中少量的碳酸鈣
加水或鹽酸
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在實驗室中，同學(xué)們用如下裝置制取純凈的CO2，下列說法不正確的是（   ）
[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2

A．①中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3代替
B．③中沒有白色沉淀產(chǎn)生，說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體
C．④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O
D．將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶中，可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2

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同步練習(xí)冊答案