實驗室常用如圖裝置制取氧氣:
(1)在圖中標出儀器A的名稱,并將此制取氧氣的裝置圖補充完整
(2)若試管中所裝入的藥品是純凈物,則其化學式為    .寫出反應(yīng)的文字表達式:   
若試管中所裝入的藥品有二氧化錳時,二氧化錳的作用是    ,因為二氧化錳的    .另一種試劑的顏色是    色,名稱是    化學式為   
若在實驗結(jié)束后,為了從反應(yīng)后的固體殘渣中得到干燥的二氧化錳固體,需要依次經(jīng)過        和洗滌、烘干四步主要步驟.
(3)在用所制的氧氣進行“普通細鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”時,應(yīng)在集氣瓶中放少量    ,目的是    ,將    系在鐵絲末端,點燃后將鐵絲由集氣瓶口向下慢慢伸人,可觀察到的現(xiàn)象為:    并有    色固體滴落下來,該物質(zhì)的化學式    ,屬于化合物中的    類.
【答案】分析:(1)依據(jù)實驗室制取氧氣的裝置分析解答;
(2)依據(jù)實驗室制取氧氣可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物、高錳酸鉀的方法制取氧氣,并依據(jù)反應(yīng)原理書寫表達式,二氧化錳在氯酸鉀分解中起催化作用;并據(jù)氯酸鉀的顏色、化學式回答;二氧化錳不溶于水,氯化鉀能溶于水,據(jù)此分析解答;
(3)根據(jù)鐵絲燃燒的實驗注意事項、現(xiàn)象、物質(zhì)的分類知識等分析解答.
解答:解:(1)通過觀察,可以看出A是鐵架臺,在圖中標出名稱,由圖中棉花可以推出是用高錳酸鉀為原料制氧氣的,而且要用排水法收集氧氣,如下圖;
(2)若試管中裝的是純凈物,則是利用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,其化學式是:KMnO4;反應(yīng)表達式是:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
若試管中所裝入的藥品有二氧化錳時,說明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,二氧化錳的作用是催化作用,因為其質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后均保持不變;氯酸鉀是一種白色固體,化學式是:KClO3;二氧化錳不溶于水,氯化鉀能溶于水,所以要從反應(yīng)后的固體殘渣中得到干燥的二氧化錳固體,可采取溶解、過濾、洗滌、烘干的方法;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒時應(yīng)在集氣瓶中放少量水或細砂,防止燃燒生成的高溫熔融物濺落瓶底,引起集氣瓶底炸裂;實驗時,將一根火柴梗系在鐵絲末端,點燃后將鐵絲由集氣瓶口向下慢慢伸人,可觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)四氧化三鐵,化學式是Fe3O4,該物質(zhì)由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素,故屬于氧化物;
故答案為:(1);
(2)KMnO4; 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;催化劑;     質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有發(fā)生變化;      白;氯酸鉀;    KClO3;    溶解; 過濾;
(3)水(或細砂);  一根火柴梗;  火星四射;  黑;    Fe3O4;氧化物.
點評:本題較為細致的考查了實驗室制取氧氣的裝置、反應(yīng)原理等,以及鐵絲燃燒實驗,掌握相關(guān)知識才能靈活應(yīng)用解答相關(guān)問題.
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科目:初中化學 來源: 題型:

20、實驗室常用如圖裝置制取二氧化碳氣體,并對所制的氣體進行檢驗,請回答下列問題.
(1)如圖是完成上述實驗的部分裝置圖,請在圖中標出儀器A和藥品B的名稱:A
錐形瓶
,B
澄清石灰水
,
完成此圖尚未畫出部分的裝置圖,并畫上藥品

(2)寫出制該氣體反應(yīng)的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用如圖裝置制取氧氣:
(1)在圖中標出儀器A的名稱,并將此制取氧氣的裝置圖補充完整
(2)若試管中所裝入的藥品是純凈物,則其化學式為
KMnO4
KMnO4
.寫出反應(yīng)的文字表達式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

若試管中所裝入的藥品有二氧化錳時,二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用
,因為二氧化錳的
質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有發(fā)生變化
質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有發(fā)生變化
.另一種試劑的顏色是
色,名稱是
氯酸鉀
氯酸鉀
化學式為
KClO3
KClO3

若在實驗結(jié)束后,為了從反應(yīng)后的固體殘渣中得到干燥的二氧化錳固體,需要依次經(jīng)過
溶解
溶解
、
過濾
過濾
和洗滌、烘干四步主要步驟.
(3)在用所制的氧氣進行“普通細鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”時,應(yīng)在集氣瓶中放少量
水(或細砂)
水(或細砂)
,目的是
防止燃燒生成的高溫熔化物濺落瓶底,引起集氣瓶底炸裂
防止燃燒生成的高溫熔化物濺落瓶底,引起集氣瓶底炸裂
,將
一根火柴梗
一根火柴梗
系在鐵絲末端,點燃后將鐵絲由集氣瓶口向下慢慢伸人,可觀察到的現(xiàn)象為:
劇烈燃燒、火星四射
劇烈燃燒、火星四射
并有
色固體滴落下來,該物質(zhì)的化學式
Fe3O4
Fe3O4
,屬于化合物中的
氧化物
氧化物
類.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗室常用如圖裝置制取氧氣:
(1)在圖中標出儀器A的名稱,并將此制取氧氣的裝置圖補充完整
(2)若試管中所裝入的藥品是純凈物,則其化學式為______.寫出反應(yīng)的文字表達式:______.
若試管中所裝入的藥品有二氧化錳時,二氧化錳的作用是______,因為二氧化錳的______.另一種試劑的顏色是______色,名稱是______化學式為______.
若在實驗結(jié)束后,為了從反應(yīng)后的固體殘渣中得到干燥的二氧化錳固體,需要依次經(jīng)過______、______和洗滌、烘干四步主要步驟.
(3)在用所制的氧氣進行“普通細鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”時,應(yīng)在集氣瓶中放少量______,目的是______,將______系在鐵絲末端,點燃后將鐵絲由集氣瓶口向下慢慢伸人,可觀察到的現(xiàn)象為:______并有______色固體滴落下來,該物質(zhì)的化學式______,屬于化合物中的______類.
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科目:初中化學 來源:2011年黑龍江省哈爾濱市中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

實驗室常用如圖裝置制取二氧化碳氣體,并對所制的氣體進行檢驗,請回答下列問題.
(1)如圖是完成上述實驗的部分裝置圖,請在圖中標出儀器A和藥品B的名稱:A,B,
完成此圖尚未畫出部分的裝置圖,并畫上藥品.
(2)寫出制該氣體反應(yīng)的化學方程式.

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