如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。

 

A.

鐵絲在氧氣中燃燒

B.

讀取液體的體積

 

C.

除去CO中的CO2

D.

制取蒸餾水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)A裝置中長(zhǎng)戲頸漏斗必須伸入液面以下的原因是  

(2)請(qǐng)從上述裝置中選出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置:  (填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是  

(3)用D裝置收集二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2015年5月30日,玉林市消防戰(zhàn)士楊科璋為了搶救人民群眾的生命財(cái)產(chǎn),獻(xiàn)出了年輕的生命.在向英雄致敬的同時(shí),我們必須掌握一些消防安全知識(shí).

(1)如圖是探究燃燒條件的部分圖示.實(shí)驗(yàn)一是探究燃燒需要      ;

實(shí)驗(yàn)二中原來(lái)在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說(shuō)明燃燒還需要      

(2)災(zāi)難發(fā)生后,最重要的是生命安全,當(dāng)火勢(shì)較大,應(yīng)跑離著火區(qū),并立即撥打火警電話      

(3)高樓起火時(shí),消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火,此措施依據(jù)的滅火原理是      

(4)請(qǐng)你再舉一個(gè)生活中滅火的實(shí)例      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.氨氣使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅

B.細(xì)鐵絲在氧中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體

C.加熱“銅綠”時(shí),綠色固體變成黑色固體,管壁出現(xiàn)小水珠

D.向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液,生成白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

   A                     B                  C                      D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(     )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積的食鹽水,旋緊瓶蓋,振蕩

塑料瓶變癟

CO2能與食鹽反應(yīng)

B

點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯

燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生

被點(diǎn)燃的氣體一定是H2

 C

某溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸

有白色沉淀產(chǎn)生

溶液中一定含有硫酸根離子

D

將白磷浸沒(méi)在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣

通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒

氧氣是可燃物燃燒的條件之一

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是                【   】

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對(duì) H2O2分解反應(yīng)的影響”,實(shí)驗(yàn)中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%,裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測(cè)出(在等溫條件下,產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比.反應(yīng)放熱忽略不計(jì).)

(1)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:  ,MnO2在此反應(yīng)中起  作用.

(2)圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從圖中可以看出  

(3)當(dāng)用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時(shí),得到如圖丙所示的曲線.曲線的斜率顯示,當(dāng)MnO2的用量增加到0.08克時(shí),分解速度達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求.在此實(shí)驗(yàn)條件下,若MnO2的質(zhì)量有4克(一藥匙),就能使如圖  (選填字母)燒杯中所裝的3%H2O2溶液,其分解速度最接近實(shí)驗(yàn)要求.

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