Question

8．通過(guò)常見鹽知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們知道Na₂CO₃和NaHCO₃有一些相似的化學(xué)性質(zhì)．

（1）甲同學(xué)為了探究它們的水溶液都顯堿性，用兩只干凈的試管各取兩種溶液少許，分別用玻璃棒蘸取少許溶液滴在_PH試紙上，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，_PH＞7．
（2）乙同學(xué)用如圖甲所示的裝置來(lái)探究它們和酸反應(yīng)的情況．實(shí)驗(yàn)時(shí)，關(guān)閉分液漏斗的活塞，將氣球內(nèi)的固體粉末同時(shí)倒入瓶中，瓶中有大量氣泡產(chǎn)生，氣球①②均脹大，且②比①脹大的速度快．此時(shí)，打開分液漏斗的活塞，還可能觀察到氣球變癟．乙同學(xué)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是：
①探究Na₂CO₃和NaHCO₃與酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物．
②探究Na₂CO₃和NaHCO₃與酸反應(yīng)的速率．
裝置A在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH．
以上兩個(gè)反應(yīng)的基本類型都屬于復(fù)分解反應(yīng)．
（3）丙同學(xué)為了進(jìn)一步驗(yàn)證乙同學(xué)的第②個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置
①實(shí)驗(yàn)時(shí)，同時(shí)完全捏扁兩滴管的膠頭，觀察到兩裝置中導(dǎo)管內(nèi)的液面均上升，裝置A中導(dǎo)管內(nèi)液面上升的速度比裝置B的慢．
②為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，除兩膠頭滴管大小要完全相同以外，滴管中稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積都要相等．
③長(zhǎng)玻璃管的作用是顯示液體上升的速率，從而判斷碳酸氫鈉、碳酸鈉和酸反應(yīng)的速率．
④兩位同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)方法是對(duì)比實(shí)驗(yàn)法．

Answer 1

分析 （1）用潔凈干燥的玻璃棒蘸取處理后的廢水，滴在pH試紙上，把變色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，即可得溶液的pH；
（2）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水；
碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉；
（3）對(duì)比試驗(yàn)過(guò)程中，要注意控制好變量和常量．

解答 解：（1）甲同學(xué)為了探究它們的水溶液都顯堿性，用兩只干凈的試管各取兩種溶液少許，分別用玻璃棒蘸取少許溶液滴在pH試紙上，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，pH＞7．
故填：玻璃棒；＞．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，關(guān)閉分液漏斗的活塞，將氣球內(nèi)的固體粉末同時(shí)倒入瓶中，瓶中有大量氣泡產(chǎn)生，氣球①②均脹大，且②比①脹大的速度快．此時(shí)，打開分液漏斗的活塞，還可能觀察到氣球變癟；
乙同學(xué)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是：
①探究Na₂CO₃和NaHCO₃與酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物；
②探究Na₂CO₃和NaHCO₃與酸反應(yīng)的速率；
裝置A在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能發(fā)生的反應(yīng)有：碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑、Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH，以上兩個(gè)反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)．
故填：氣球變癟；探究Na₂CO₃和NaHCO₃與酸反應(yīng)的速率；Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑、Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH；復(fù)分解反應(yīng)．
（3）①實(shí)驗(yàn)時(shí)，同時(shí)完全捏扁兩滴管的膠頭，觀察到兩裝置中導(dǎo)管內(nèi)的液面均上升，裝置A中導(dǎo)管內(nèi)液面上升的速度比裝置B的慢；
②為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�除兩膠頭滴管大小要完全相同以外，滴管中稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積都要相等；
③長(zhǎng)玻璃管的作用是：顯示液體上升的速率，從而判斷碳酸氫鈉、碳酸鈉和酸反應(yīng)的速率；
④兩位同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)方法是對(duì)比試驗(yàn)法．
故填：慢；質(zhì)量分?jǐn)?shù)；體積；顯示液體上升的速率，從而判斷碳酸氫鈉、碳酸鈉和酸反應(yīng)的速率；對(duì)比．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．