現(xiàn)有兩瓶無色透明的液體．一瓶是蒸餾水，一瓶是澄清石灰水．試用一種化學方法、兩種物理方法加以區(qū)分，（簡述操作方法與現(xiàn)象）：
化學方法：取樣，
分別通入二氧化碳，變渾濁的是石灰水，無現(xiàn)象的是蒸餾水；
分別通入二氧化碳，變渾濁的是石灰水，無現(xiàn)象的是蒸餾水；
；
物理方法一：取樣，
取等體積的兩溶液測質(zhì)量，質(zhì)量大的是石灰水，質(zhì)量小的是蒸餾水
取等體積的兩溶液測質(zhì)量，質(zhì)量大的是石灰水，質(zhì)量小的是蒸餾水
；
物理方法二：取樣，
取樣品少量于蒸發(fā)皿，加熱蒸發(fā)，有固體析出的是石灰水，無變化的是蒸餾水．
取樣品少量于蒸發(fā)皿，加熱蒸發(fā)，有固體析出的是石灰水，無變化的是蒸餾水．
．
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，與蒸餾水不反應無明顯現(xiàn)象．
解答：解：氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀，能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀，能使紫色石蕊試液變藍，使無色酚酞試液變紅．蒸餾水不能與這些物質(zhì)發(fā)生反應．蒸餾水密度小于石灰水，加熱蒸發(fā)，石灰水中有白色固體析出，蒸餾水中無現(xiàn)象．
因此化學方法可采用：取樣品少量于試管，分別通入二氧化碳，變渾濁的是石灰水，無現(xiàn)象的是蒸餾水；或分別滴入紫色石蕊試液，變藍色的是石灰水，無變化的是蒸餾水．
物理方法：取等體積的兩溶液測質(zhì)量，質(zhì)量大的是石灰水，質(zhì)量小的是蒸餾水；取樣品少量于蒸發(fā)皿，加熱蒸發(fā)，有固體析出的是石灰水，無變化的是蒸餾水．
故答案為：分別通入二氧化碳，變渾濁的是石灰水，無現(xiàn)象的是蒸餾水；
  取等體積的兩溶液測質(zhì)量，質(zhì)量大的是石灰水，質(zhì)量小的是蒸餾水；
  取樣品少量于蒸發(fā)皿，加熱蒸發(fā)，有固體析出的是石灰水，無變化的是蒸餾水
點評：在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

小林覺得你很聰明，是他的良師益友，學完“常見的酸和堿”后，邀請你與他討論相關(guān)的知識：
（1）復習酸的化學性質(zhì)
①酸與指示劑作用 酸溶液能使紫色石蕊溶液變 （a）
變紅
變紅

酸溶液不能使無色酚酞溶液變色
②酸與多種活潑金屬反應，生成氫氣 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
③酸與某些金屬氧化物作用 Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O …
④…
由于小林的課堂筆記沒做好，有一處未完成，請幫他完成（a）處的空：（a）
變紅
變紅
．
鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學性質(zhì)的原因是因為它們的水溶液中都含有
氫
氫
離子．
（2）復習堿的化學性質(zhì)
為了復習堿的化學性質(zhì)小林同學重新做了如圖所示的探究實驗．請協(xié)助小林同學回答：
①使用白色點滴板進行實驗的優(yōu)點是
節(jié)約藥品（可減少對環(huán)境的污染；可同時完成多個實驗；便于觀察實驗現(xiàn)象等合理答案均可）
節(jié)約藥品（可減少對環(huán)境的污染；可同時完成多個實驗；便于觀察實驗現(xiàn)象等合理答案均可）
（答一點）；
②氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使無色的酚酞試液變紅，是因為在不同堿的溶液中都含有相同的
氫氧根
氫氧根
離子．
③堿除了能和酸堿指示劑顯示不同顏色以外，其實還可以與某些非金屬氧化物反應，請你幫助小林寫出氫氧化鈉和二氧化碳反應的化學方程式：
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．
（3）如何區(qū)別常見的酸和堿溶液實驗室現(xiàn)有兩瓶無色透明溶液，都沒有貼好標簽，只知道他們分別是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中的一瓶，請你設(shè)計實驗區(qū)分好兩瓶溶液．
取少量試液于兩個試管中，分別滴入氫氧化鈉溶液和稀鹽酸，試液變紅的是稀鹽酸，試液變藍的為氫氧化鈉溶液
取少量試液于兩個試管中，分別滴入氫氧化鈉溶液和稀鹽酸，試液變紅的是稀鹽酸，試液變藍的為氫氧化鈉溶液
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2013-2014學年廣東省汕頭市九年級下學期第一次階段考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

學習化學后，同學們認識到，并不是清澈透明的水都能作為飲用水，對于硬度較大、酸性或堿性偏強的水均不宜作為飲用水。請回答下列問題：

（1）檢測地下水的酸堿度，可使用___________。

A．紫色石蕊試液           B．無色酚酞試液           C．pH試紙

（2）現(xiàn)有兩瓶無色液體，分別為硬水和蒸餾水，可用_____________（填試劑或方法）將它們區(qū)分開來。

（3）燒煮硬水后，水壺內(nèi)壁會附著一層水垢，水垢加入鹽酸后產(chǎn)生氣體。將氣體通入澄清石灰水，反應的化學方程式為__________，觀察到的現(xiàn)象是_________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省月考題 題型：實驗題

小林覺得你很聰明，是他的良師益友，學完“常見的酸和堿”后，邀請你與他討論相關(guān)的知識：
（1）復習酸的化學性質(zhì)

由于小林的課堂筆記沒做好，有一處未完成，請幫他完成（a）處的空：（a）                  ．鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學性質(zhì)的原因是因為它們的水溶液中都含有         離子．
（2）復習堿的化學性質(zhì)為了復習堿的化學性質(zhì)小林同學重新做了如圖所示的探究實驗．請協(xié)助小林同學回答：

①使用白色點滴板進行實驗的優(yōu)點是                                          （答一點）；
②氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使無色的酚酞試液變紅，是因為在不同堿的溶液中都含有相同的                             離子．
③堿除了能和酸堿指示劑顯示不同顏色以外，其實還可以與某些非金屬氧化物反應，請你幫助小林寫出氫氧化鈉和二氧化碳反應的化學方程式：                                        ．
（3）如何區(qū)別常見的酸和堿溶液實驗室現(xiàn)有兩瓶無色透明溶液，都沒有貼好標簽，只知道他們分別是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中的一瓶，請你設(shè)計實驗區(qū)分好兩瓶溶液．                   ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2011-2012學年湖南省株洲市蘆凇區(qū)九年級（上）第一次月考化學試卷（解析版） 題型：解答題

小林覺得你很聰明，是他的良師益友，學完“常見的酸和堿”后，邀請你與他討論相關(guān)的知識：
（1）復習酸的化學性質(zhì)
①酸與指示劑作用酸溶液能使紫色石蕊溶液變 （a）______
酸溶液不能使無色酚酞溶液變色
②酸與多種活潑金屬反應，生成氫氣Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
③酸與某些金屬氧化物作用Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O…
④…
由于小林的課堂筆記沒做好，有一處未完成，請幫他完成（a）處的空：（a）______．
鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學性質(zhì)的原因是因為它們的水溶液中都含有______離子．
（2）復習堿的化學性質(zhì)
為了復習堿的化學性質(zhì)小林同學重新做了如圖所示的探究實驗．請協(xié)助小林同學回答：
①使用白色點滴板進行實驗的優(yōu)點是______（答一點）；
②氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使無色的酚酞試液變紅，是因為在不同堿的溶液中都含有相同的______離子．
③堿除了能和酸堿指示劑顯示不同顏色以外，其實還可以與某些非金屬氧化物反應，請你幫助小林寫出氫氧化鈉和二氧化碳反應的化學方程式：______．
（3）如何區(qū)別常見的酸和堿溶液實驗室現(xiàn)有兩瓶無色透明溶液，都沒有貼好標簽，只知道他們分別是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中的一瓶，請你設(shè)計實驗區(qū)分好兩瓶溶液．______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案