【題目】根據下圖的裝置回答問題:
(1)寫出實驗室用B裝置制取氧氣發(fā)生反應的化學方程式__________ ;實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是_______________ ;若收集相對純凈的氧氣應選用的收集裝置是______(填序號)。若該方法收集氣體時,集氣瓶中沒裝滿水后果是_________。
(2)用裝置A制氧氣與使用B裝置相比,優(yōu)點是___________(寫出一點即可)。
【答案】 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管 E 收集氣體不純 操作簡單、節(jié)省能源
【解析】根據所學知識和題中信息知,(1)實驗室用B裝置制取氧氣發(fā)生反應的化學方程式是2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑,固體加熱制取氣體;實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管;若收集相對純凈的氧氣應選用的收集裝置是E,排水法收集到的氣體純度比排空氣法較高。若該方法收集氣體時,集氣瓶中沒裝滿水后果是收集氣體不純,混有空氣。(2)用裝置A制氧氣與使用B裝置相比,優(yōu)點是操作簡單、節(jié)省能源,固體和液體或液體和液體反應不需加熱制取氣體。
點睛∶根據反應物狀態(tài)和反應條件選擇氣體制取裝置,根據生成物溶解性和密度選擇氣體收集裝置。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如下圖甲、乙、丙是三種不同類別的物質,且均能與X發(fā)生化學反應。若X為稀鹽酸,則甲、乙、丙三種物質不可能為( 。
A. Fe2O3、Ca(OH)2、CaCO3 B. Mg、Na2CO3、CuO
C. Fe、NaNO3、Ba(OH)2 D. Zn、CaO、AgNO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家發(fā)現,利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的有害氣體甲醛(CH2O),其反應的微觀示意圖如下。下列說法中,不正確的是
A. 乙的化學式是O2 B. 通常狀況下,丙是一種氣態(tài)物質
C. 該反應屬于置換反應 D. 可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題
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【題目】如下圖:A是鋁在元素周期表中的有關信息,B~E是幾種粒子的結構示意圖。
(1)鋁元素的相對原子質量為 。
(2)上圖中B、C、D、E四種粒子屬于 種元素,其中化學性質相似的是 (填字母),D 粒子的化學符號是 。
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【題目】下列觀點符合質量守恒定律的是
A.某物質在空氣中燃燒只生成CO2和H2O,則該物質一定含有碳、氫、氧元素
B.一定條件下,CO和O2生成CO2,反應前后分子總數不變
C.1gH2和1g O2完全反應后生成2g H2O
D.石灰石與適量鹽酸反應后,固體的質量減輕了
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【題目】下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題:
(1)儀器⑧的名稱是______________。
(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的儀器組合(不含收集裝置)是________(填序號),反應的化學方程式為____________________。用排水法收集氧氣的原因是_________________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是____________。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體,選擇的儀器組合是_______(填序號),反應原理用化學方程式表示為________。將制得的二氧化碳氣體通人紫色石蕊溶液,觀察到的現象是_____。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
(1)在水、銅和氯化鈉3種物質中,由分子構成的是_____________;
(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由_________________種元素組成,其中氫元素與氧元素的質量比為________。
(3)A、B、C、D表示四種物質,其微觀示意圖見表5-2。A和B在一定條件下反應生成C和D,寫出該反應的化學方程式_____________;若16 g B參加反應,則生成D的質量為 ________g。
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【題目】通過對化學的學習,你已掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請結合下圖回答有關問題:
⑴圖中標有a的儀器名稱是________。
⑵實驗室用氯酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為 _________,欲收集較純凈的氧氣,最好選用的收集裝置是_____ (填字母,下同),判斷氧氣已經集滿的方法是_____。如用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式是_____。
⑶實驗室用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣,應選擇的裝置組合是_____,反應的化學方程式為___。
⑷下面左圖是校本課程研究小組在老師指導下改進的電解水的實驗裝置示意圖,下面右圖是霍夫曼電解水的實驗裝置示意圖.請據圖回答下列問題:
①寫出電解水的化學方程式:____________;
②用玻璃三通管將左圖裝置電解水時產生的氣體混合在一起,點燃用該混合氣吹出的肥皂泡時的實驗現象是:_____;
③左圖實驗裝置的優(yōu)點是:_____,與右圖裝置相比,用左圖裝置進行該實驗的主要不足之處是:____。
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