（2007?宣武區(qū)二模）下列有關(guān)水的敘述不正確的是（　�。�
分析：根據(jù)水是最常見的溶劑進行分析；水的電解實驗可確定水的組成；明礬和活性炭可吸附水中的雜質(zhì)但不能過濾水中的雜質(zhì)；礦泉水中含有多種物質(zhì)，水分蒸發(fā)后會留有水痕；
解答：解：A、水是最常見的溶劑，說法正確，故A正確；
B、電解水生成氫氣和氧氣，故可確定水是由氫元素和氧元素組成的，故B說法正確；
C、活性炭吸附的是色素和有異味的分子，明礬和活性炭可吸附水中的雜質(zhì)但不能過濾水中的雜質(zhì)，故C說法錯誤；
D、礦泉水中含有多種物質(zhì)，水分蒸發(fā)后會留有水痕，蒸餾水蒸發(fā)后沒有水痕，故可通過蒸發(fā)的方法進行區(qū)分，故D說法正確；
故選C
點評：本題考查了有關(guān)水的知識，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目較易．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?宣武區(qū)二模）阿司匹林是由一種常見的解熱鎮(zhèn)痛藥，其化學(xué)式為C7H6O3，以下對阿司匹林的認識錯誤的是（　�。�

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（2007?宣武區(qū)二模）從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是（　�。�

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（2007?宣武區(qū)二模）甲、乙、丙、丁分別是HCl、Ca（OH）2、Na2CO3、NaOH四種溶液中的一種．已知乙和丙可以反應(yīng)．乙和丁也可以反應(yīng)，則下列說法正確的是（　　）

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（2007?宣武區(qū)二模）下圖是“快長高”補鈣劑商品的含量標簽圖．根據(jù)信息完成下列題目．




快長高兒童咀嚼片（60片裝）
主要成分：碳酸鈣  維生素D
功    效：補鈣
規(guī)    格：2.5克/片  每片含碳酸鈣≥1.24克
維生素D 100IU
食用方法：嚼食． 每日1片小明同學(xué)為測定其碳酸鈣的含量標注是否屬實，她取出4片片劑，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止．共用去稀鹽酸40.0克，稱量燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為47.8克（不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片中其他成分不與鹽酸反應(yīng)）．
求：
①生成二氧化碳的質(zhì)量．
②稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
③通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實．

			


			

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				科目：初中化學(xué)
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				題型：
			


						
（2007?宣武區(qū)二模）家中燒開水的鋁壺和盛放開水的暖瓶，使用時間長了易結(jié)水垢．因為硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，其中碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]受熱易分解，生成水和大量的氣體，還有一種難溶性的化合物，它是水垢的成分之一．
【問題】碳酸氫鈣受熱分解的另外兩種生成物是什么？
【假設(shè)】①你認為生成物中的固體可能是
CaCO3
CaCO3
，理由是
根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定該固體是含鈣的化合物，又因為該固體是難溶物，所以可能為碳酸鈣
根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定該固體是含鈣的化合物，又因為該固體是難溶物，所以可能為碳酸鈣
．
②小紅認為生成物中的氣體可能是O2，與你的假設(shè)是否一致，說明理由
不一致，氣體應(yīng)為二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變，若為氧氣，反應(yīng)前后差一個碳原子
不一致，氣體應(yīng)為二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變，若為氧氣，反應(yīng)前后差一個碳原子
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【實驗】依據(jù)你的假設(shè)設(shè)計實驗方案（注：寫清操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）






假設(shè)①的方案




假設(shè)②的方案

寫出假設(shè)②方案中涉及的化學(xué)方程式
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．


			


			

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