精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
13.下列食物是我們常吃的三種美食,據此回答:

(1)番茄炒蛋中,雞蛋富含蛋白質,番茄富含維生素(填一種有機營養(yǎng)素).
(2)在炒宮保雞丁時,若鍋內油不慎著火,可采用的滅火方法是用鍋蓋蓋滅(或倒入菜降溫熄滅)(填一種即可)
(3)羊肉湯端上來時,還未到桌上就能聞到香味,這是因為分子在不斷運動(填分子的一種性質).

分析 (1)根據常見的食品中含有的營養(yǎng)素進行分析;
(2)根據滅火方法進行分析;
(3)根據分子的基本性質進行分析.

解答 解:(1)番茄中富含的營養(yǎng)素是維生素;
(2)若鍋內油不慎著火,可以采取的滅火方法是用鍋蓋蓋滅(或倒入菜降溫熄滅);
(3)能聞到羊肉湯的香味,是因為羊肉湯中含有香味的分子在不停地做無規(guī)則運動,所以,人在羊肉湯一端上來就能聞到香味;
故答案為:(1)維生素;(2)用鍋蓋蓋滅(或倒入菜降溫熄滅);(3)分子在不斷運動.

點評 化學與我們的生活息息相關,與生產、生活相關的知識是中考考查的熱點之一,靈活運用所學知識是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗操作正確的是(  )
A.
過濾
B.
測定溶液pH
C.
稀釋濃硫酸
D.
熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.建立微觀和宏觀之間的聯系是一種科學的思維方式,下列敘述錯誤的是(  )
A.金剛石和石墨的物理性質差異較大,是因為構成它們的微粒種類不同
B.冰和干冰的化學性質存在差異,因為構成它們的微粒種類不同
C.酸堿中和反應都生成水,其實質是H+與OH-結合生成了H2O
D.NaOH和KOH都具有堿性,其原因是在水中均能解離出OH-

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.化學就在我們身邊,與我們的生活息息相關,請回答以下生活中的問題.
(1)家用天然氣(或液化氣)中常添加一種具有特殊氣味的物質乙硫醇.當聞到該氣味時,提醒人注意天然氣(或液化氣)已經在泄露.能聞到乙硫醇的氣味,這證實了分子是不斷運動的性質.
(2)“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以單質(填“單質”或“化合物”)形式存在.
(3)古代濕法煉銅,即將鐵加入到硫酸銅溶液中,其化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)長期使用的暖水瓶內膽常有一層水垢(主要成分為CaCO3、Mg(OH)2),可以用廚房中的食醋調料除去.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.實驗操作正確的是(  )
A.
點燃酒精燈
B.
取用粉末狀固體
C.
取用塊狀固體
D.
加熱液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

18.將銅和氧化銅混合物粉末11.2g放入燒杯中,當加入稀硫酸100g時,氧化銅與硫酸恰好完全反應,過濾后所得的質量為108g.(結果精確到0.1)
(1)銅不能(填“能”或“不能”)與稀硫酸反應,因為金屬活動性順序中銅排在氫的后面.
(2)求原混合物中銅的質量.
(3)求反應后濾液中溶質的質量分數.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列4個圖象中,能正確反映變化關系的是( 。
ABCD
將一瓶濃硫酸露置于空氣中向一定質量的稀硫酸中加入鋅片加熱一定質量的高錳酸鉀固體向一定質量的氯化鎂和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.CaCO3在生產生活中有廣泛的用途.
(1)煅燒石灰石可制得活性CaO,反應的化學方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
為測定不同煅燒溫度對CaO活性的影響,某化學興趣小組進行了如下實驗:
①取石灰石樣品分為三等分,在同一設備中分別于800℃、900℃和1000℃條件下煅燒;
②所得固體分別與等質量的水完全反應,測得反應液溫度隨時間的變化如圖1所示.據此回答:
①要得出正確結論,煅燒時還需控制的條件是煅燒時間相同.
②CaO與水反應會放出熱量(填“放出”或“吸收”);上述溫度中,900℃煅燒所得CaO活性最高.

(2)以電石渣【主要成分為Ca(OH)2,還含有少量MgO等雜質】為原料制備高純活性CaCO3的流程如圖3:(資料:氨水的pH約為11.7,氫氧化鎂完全沉淀的pH約為10.87)

①步驟a中加入的藥品為NH4Cl溶液,由此說明NH4Cl溶液的pH<7(選填<、=或>);如圖2為NH4Cl濃度對鈣、鎂浸出率的影響(浸出率=$\frac{進入溶液的某元素質量}{原固體中該元素的總質量}$×100%).可知:較適宜的NH4Cl溶液的質量分數為10%;浸取時主要反應的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑.
②流程c通入NH3的目的主要有兩個,一是調節(jié)溶液的pH,二是使鎂離子以氫氧化鎂沉淀形式析出
③步驟d中生成碳酸鈣的反應方程式為CaCl2+(NH42CO3=CaCO3↓+2NH4Cl.
④向濾液1中滴加Na2CO3溶液,也能得到CaCO3,從節(jié)約藥品角度分析圖3所示流程的優(yōu)點:Ⅰ.NH3可循環(huán)利用;Ⅱ.NH4Cl可循環(huán)利用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.我們常聽到以下說法:①高原缺氧②生理鹽水③胃酸過多④海水制“堿”
請從H,C,O,Na,Cl中選擇合適的元素,書寫相應物質的化學式:
(1)①中的“氧”O(jiān)2;(2)②中的“鹽”NaCl;
(3)③中的“酸”HCl;(4)④中的“堿”Na2CO3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案