1．下列有關(guān)氫氣的法說(shuō)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氫氣在通常狀況下是無(wú)色無(wú)味的氣體
B．氫氣燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C．氫氣和氧氣混合不一定發(fā)生爆炸
D．相同條件下，氫氣的密度小于任何其他氣體

分析 A、根據(jù)氫氣的物理性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)氫氣具有可燃性，結(jié)合燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)爆炸的條件，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氫氣的物理性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、由氫氣的物理性質(zhì)可知，在通常狀況下，氫氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、氫氣具有可燃性，氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、氫氣和氧氣混合不一定發(fā)生爆炸，還需要遇到明火、達(dá)到爆炸極限，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、相同條件下，氫氣是密度最小的氣體，氫氣的密度小于任何其他氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解氫氣的化學(xué)性質(zhì)（具有可燃性）、物理性質(zhì)（顏色、密度）等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．通過(guò)升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
B．甲中含有少量的乙，可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙
C．10℃時(shí)，10g水中分別溶解甲、乙達(dá)到飽和，溶解較多的物質(zhì)是乙
D．把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示，則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．圖1所表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
B．圖2是鍶離子結(jié)構(gòu)示意圖
C．從圖3中可以看出這種元素是非金屬元素
D．該元素在化合物中通常顯+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．C．
液體加熱		D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的是（　�。�
A．二氧化碳（CO2）B．汞 （Hg）C．氧氣（ O2 ）D．水（H2O）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某課外活動(dòng)小組學(xué)習(xí)了書(shū)本“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)，知道反應(yīng)生成物不能隨便排放到空氣中，否則會(huì)對(duì)空氣造成污染，所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣，如右圖．然后給裝有紅磷的玻璃管加熱．同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止．停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)．
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解，回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約10ml．
（2）在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是使注射器內(nèi)的氧氣充分與紅磷反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）若最后注射器內(nèi)的氣體體積減少量比理論值小，原因可能是裝置氣密性不好 （答一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義不相符的是（　�。�
A．$\stackrel{0}{{N}_{2}}$-----氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0
B．2H-----2個(gè)氫元素
C．2H2O-----2個(gè)水分子
D．n個(gè)一氧化碳分子：nCO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g裝入大試管中，加熱制取氧氣．待反應(yīng)完全后，將試管冷卻、稱(chēng)量，得到10.7g固體物質(zhì)．計(jì)算：
①參加反應(yīng)氯酸鉀質(zhì)量？
②制得氧氣多少克？
③10.7g固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)？各多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：
（1）能用裝置B收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)：難溶于水、不與水反應(yīng)．
（2）選用裝置A制備氣體時(shí)，對(duì)反應(yīng)物的要求是：反應(yīng)物是固體和液體．
（3）寫(xiě)出能用裝置A、B制取和收集的一種氣體的反應(yīng)的文字表達(dá)式：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)．

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