【題目】下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同類別的原子，據(jù)圖回答問題：

（1）該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比為；
（2）由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中（填“是”或“不是”）催化劑；
（3）從微觀角度分析，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是。

【答案】
（1）1：1
（2）不是
（3）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變
【解析】在示意圖中，其中的X原子沒有完全參加反應(yīng)，因此反應(yīng)的方程式為：X+YZ2=XY+Z2，則：

（1）根據(jù)方程式可知該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比為1：1；

（2）由微粒的變化可知，X是反應(yīng)物，只是沒有完全參加反應(yīng)，因此不是催化劑；

（3）由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒有發(fā)生改變，因此化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等.

故答案為：（1）1：1；（2）不是；（3）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變.

由圖可知，其中的一個X原子沒有參加反應(yīng)，因此反應(yīng)的方程式為：X+YZ2=XY+Z2，據(jù)此分析各物質(zhì)的微粒個數(shù)比及反應(yīng)類型解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在發(fā)酵面團中加入下列某種物質(zhì)的溶液揉和，既能除去面團中的酸，又能使蒸出的饅頭疏松多孔，這種物質(zhì)是 ( )

A. 小蘇打B. 生石灰C. 燒堿D. 食鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）

A. 空氣B. 礦泉水C. 液氧D. 醬油

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于非金屬元素的是（ ）

A. MgB. ZnC. ClD. Ag

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式不正確的是（ ）

A. 干冰—CO2B. 消石灰—Ca(OH)2

C. 純堿一NaOHD. 小蘇打一NaHCO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在兩只小燒杯中分別盛放一定質(zhì)量的濃鹽酸和濃硫酸，放置一段時間后，關(guān)于它們的組成情況的變化，下列說法中正確的是（　�。�

A. 溶液的質(zhì)量都會減小B. 溶質(zhì)的質(zhì)量都不變

C. 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都增大D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都減小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子，能在酸性的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是

A. K+、Cu2+、SO42-、Cl-B. CO32-、K+、Na+、Cl-

C. K+、SO42-、NO3-、Cl-D. Ba2+、Cl-、Na+、SO42-

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年4月16日，法國巴黎圣母院突遭大火，在火災(zāi)現(xiàn)場發(fā)生的下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 木質(zhì)屋頂燃燒B. 消防用水汽化C. 電線拉斷D. 拱柱摔碎

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶敞口放置一段時間的氫氧化鈉固體，為測定這瓶樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，做如下實驗：現(xiàn)取瓶中17.3g樣品溶于足量的水中，向所得溶液中逐滴加入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸。實驗過程如圖所示：

試計算：
（1）恰好完全反應(yīng)時，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是g。
（2）所加稀鹽酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案