【題目】現(xiàn)欲探究一固體混合物 A的成分,已知其中可能含有NH4NO3NaCl、BaCO3、CuNO32四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下述步驟進行實驗探究,觀察實驗現(xiàn)象,并加以分析推理(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))

I.取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中,向其中加入足量水,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分混合后,過濾,得白色沉淀B和藍色濾液C.

II向步驟I所得濾液C中滴加適量氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述:

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷:

1)白色沉淀B____________(寫化學(xué)式)。

2)固體混合物A中一定存在的物質(zhì)是____________(寫化學(xué)式)。

3)寫出實驗過程①中生成藍色沉淀F的化學(xué)方程式______________________。

4)濾液D中一定大量存在的酸根離子為__________(寫離子符號)。

5)若要檢驗混合物A中不能確定的物質(zhì)是否存在,可以用無色濾液D進一步實驗,請簡述實驗操作步驟,發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論:________________。

【答案】BaCO3 BaCO3、CuNO32NH4NO3 CuNO32+2NaOH = CuOH2↓+2NaNO3 NO3- 取溶液D少許,向其中加入硝酸銀和稀硝酸溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,證明有氯化鈉,否則沒有。(只加入硝酸銀溶液也可以得滿分)

【解析】

固體混合物A加水溶解、過濾后得白色沉淀B和藍色濾液C,則BBaCO3,濾液C中一定有CuNO32;藍色濾液C加氫氧化鈉后得到藍色沉淀F和氣體E,則FCu(OH)2,ENH3,則說明原白色固體A中一定有NH4NO3,題干中的現(xiàn)象不能確定原白色固體中是否有NaCl.

由分析知白色沉淀BBaCO3;

由分析知,固體混合物A中一定存在BaCO3、CuNO32、NH4NO3

藍色沉淀FCuNO32NaOH反應(yīng)生成得,化學(xué)方程式為:CuNO32+2NaOH=CuOH2↓+2NaNO3

混合物A中不能確定的物質(zhì)是NaCl,NaClAgNO3反應(yīng)會產(chǎn)生白色沉淀,故通過AgNO3來檢驗:取溶液D少許,向其中加入硝酸銀和稀硝酸溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,證明有氯化鈉,否則沒有。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A20時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30

B40時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%

C40時,將50g乙物質(zhì)全部溶于水中,恰好能得到150g乙的飽和溶液

D.將130g 20甲的飽和溶液升溫到40,最多還能溶解甲物質(zhì)20g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,根據(jù)下圖回答問題

圖一 圖二

1)溴的相對原子質(zhì)量是 ______________;

2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二___________(填字母)元素的化學(xué)性質(zhì)相似;

3)溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為 __________________ ;

4)若圖二中C表示離子,則X的數(shù)值為 _______________ ;

5)已經(jīng)氫溴酸(化學(xué)式為:HBr)的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸類似,請寫出鐵與氫溴酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)完酸堿鹽的知識后,某興趣小組開展了如下的探究,請回答相關(guān)問題。

1)向石灰乳中加入一定量的稀鹽酸,得到了澄清溶液,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________。已知氯化鈣溶液顯中性,現(xiàn)用pH計測得反應(yīng)后的溶液的pH=4.3,則此時溶液里的粒子示意圖正確的是_______(填字母序號)。

2)已知常溫下氫氧化鈣的溶解度為 0.17g。若將石灰乳靜置一段時間,則得到的上層澄清液體的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____(精確到 0.01%)。

3)向石灰石中加入稀硫酸,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)緩慢,如何提高該反應(yīng)速率呢?

查閱資料:石灰石與稀硫酸反應(yīng)生成 CaSO4,同時產(chǎn)生CO2氣體;且CaSO4 微溶于水。

.甲同學(xué)認為可以用增大稀硫酸濃度的方法來提高該反應(yīng)速率。取相同質(zhì)量相同規(guī)格的石灰石進行了如下實驗:

實驗

10%硫酸溶液

20%硫酸溶液

40%硫酸溶液

觀察1分鐘內(nèi)石灰石表面的氣泡放出快慢

緩慢

明顯加快

開始很快、又迅速變慢

由上述實驗現(xiàn)象可知,增大稀硫酸的濃度_____(填一定不一定)能提高該反應(yīng)速率。請推測出現(xiàn)實驗③中現(xiàn)象的原因:______________________________

.寫出另外一種提高該反應(yīng)速率方法:_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示某個化學(xué)反應(yīng),據(jù)圖分析判斷,下列各項中,不正確的是(

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).

B. 反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2 7

C. 圖示中x的數(shù)值為4

D. 反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定某銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù),某同學(xué)利用該合金與稀硫酸反應(yīng),進行了三次實驗,所得相關(guān)得實驗數(shù)據(jù)記錄如下(實驗中的誤差忽略不計)

第一次

第二次

第三次

所取合金的質(zhì)量/g

25

25

50

所用稀硫酸的質(zhì)量/g

120

160

100

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.4

0.4

0.4

1)從上表數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為_____時,表明合金中的鋅與稀硫酸中的硫酸完全反應(yīng).

2)試計算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)_____

3)所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下各圖像描述的實驗現(xiàn)象與對應(yīng)的實驗操作不相符合的是

A. 向稀鹽酸和CaCl2的混合溶液中加入純堿溶液

B. 室溫時,向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條

C. 向一定量碳酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸,生成氣體的質(zhì)量

D. 20℃時的硝酸鉀的飽和溶液升溫至60℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中,用傳感器記錄集氣瓶中壓強、溫度隨時間變化的情況。a 是打開止水夾的時刻,有關(guān)說法錯誤的是(

A. 反應(yīng)開始時壓強增大是因為溫度升高

B. a 點的溫度已經(jīng)接近室溫

C. a 點處的壓強等于大氣壓

D. a 點后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Na、CS、H、ON六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁?/span>

(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空。

①三個鈉離子____;②一個碳酸根離子_____;③雙氧水中氧元素的化合價為-1價____

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式;能滅火的氣體是___,如食品包裝袋中充可防腐的單質(zhì)是____,溶于水使溶液溫度升高的堿是________,能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是_______;溶于水使溶液溫度顯著降低的物質(zhì)是_________。

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