【題目】自來水廠常用氯氣消毒,是因為氯氣和水反應(yīng)生成的HClO具有殺菌消毒作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2O=X+HClO,X的化學(xué)式是_____________;該化學(xué)反應(yīng)中,氯元素呈現(xiàn)的化合價有_________ 種。

【答案】HCl 3

【解析】

Cl2+H2O=X+HClO可知反應(yīng)物中含有2個氯原子、2個氫原子、1個氧原子,生成物中含有1個氫原子、1個氯原子、1個氧原子,所以還少1個氫原子、1個氯原子,所以X的化學(xué)式是:HCl;Cl2屬于單質(zhì)化合價為零,HCl中氫為+1價,所以氯為-1價,HClO中,設(shè)氯元素化合價為K,則:+1+K+-2=0,解得K=+1價。該化學(xué)反應(yīng)中,氯元素呈現(xiàn)的化合價有3種。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是

A.澄清的石灰水中通入二氧化碳氣體會變渾濁

B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰

C.電解水時正極和負極產(chǎn)生氣體的體積比為12

D.向石蕊溶液中滴加稀硫酸后,溶液由紫色變成藍色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語表達的意義正確的是

A.2O--2個氧元素B.Ca2--鈣元素顯+2

C.CO32--1個碳酸根離子D.H2O2過氧化氫由氫分子和氧分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣污染越來越受到人們的關(guān)注,下列氣體中都屬于空氣污染物的是

A.SO2 N2 NO2B.CO CO2 NO2

C.CO CH4 SO2D.NO2 CO SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】課外興趣小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:

(1)【假 設(shè)】1、H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)

【實驗方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間。

(2)【進 驗】下圖是他們進行實驗的裝置圖。請寫出過氧化氫在二氧化錳的催化下發(fā)生反應(yīng)的符號表達式________________________________。在B位置最好選用_________ 法來收集氧氣(選填向上排空氣法排水法”),長勁漏斗下端管口應(yīng)插在______(選填液面上液面下”)。

(3)實驗記錄】

實驗編號

1

2

反應(yīng)物

5%H2O2

5%H2O2

催化劑

1g水泥塊

1gMnO2

時間

165

46

(4)結(jié) 論】該探究過程得出的結(jié)論是__________________________________。

(5) 思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的 ____________________是否改變。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)方程式表示下列敘述:
(1)用液態(tài)氫作高能燃料驅(qū)動火箭
(2)紅磷在空氣中燃燒 ,
(3)實驗室用雙氧水制氧氣
(4)用石灰水檢驗二氧化碳。

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【題目】環(huán)境問題是全球共同的問題,下列措施與理由之間,因果關(guān)系不正確的是(

A.在新裝修的室內(nèi)擺放適宜的花卉改善室內(nèi)空氣質(zhì)量

B.限制生產(chǎn)含磷洗衣劑防止臭氧空洞

C.垃圾分類防止環(huán)境污染,廢物利用

D.不允許焚燒農(nóng)作物秸稈防止污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)以致用,請用所學(xué)知識判斷下列做法可行的是

A.發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏,馬上打開換氣扇通風(fēng)B.在加油站撥打或接聽移動電話

C.油鍋著火可立即蓋上鍋蓋滅火D.用肥皂水降低生活用水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是

A.測量人體體溫

B.向石灰水中吹氣

C.測量課桌長度

D.用手將氣球壓扁

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同步練習(xí)冊答案