【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)青少年處于生長發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品,蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的_____元素.
(2)森林火災(zāi)時(shí),?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是_____.
(3)某餅干包裝袋中用作干燥劑的生石灰,請用化學(xué)方程式_____表示其干燥的原理.
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____作用.
(5)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是_____.
(6)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是_____.
A 不銹鋼炊具 B 橡膠手套 C 純棉圍裙
(7)要防止鐵質(zhì)柵欄生銹,可采用的措施有_____(答一種方法即可).
(8)維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,說明溶液呈_____性,加熱該溶液至沸騰,紅色消失,因此,烹調(diào)富含維生素C的食物時(shí),應(yīng)該注意_____;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時(shí)最好加一點(diǎn)_____.
(9)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常需要治療分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種,現(xiàn)要配置150kg這種溶液,需要氯化鈉_____kg,所得的溶液中,含有的主要陽離子_____(填離子符號).
(10)當(dāng)汽車受撞擊后,汽車安全氣囊迅速充氣,其原理是氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體,其化學(xué)方程式是_____.
【答案】鈣 隔離可燃物 CaO+H2O═Ca(OH)2 乳化 煮沸 B 噴漆 酸 不要高溫加熱 食醋 24 Na+
【解析】
(1)青少年處于生長發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的鈣元素;
(2)森林火災(zāi)時(shí),?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是隔離可燃物;
(3)某餅干包裝袋中用生石灰作干燥劑,是由于生石灰能與水化合生成了氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:;
(4)洗滌劑清洗餐具上的油污是將油污分解成小的油滴,被水沖走,利用了乳化原理,所以說明洗滌劑具有乳化的功能;
(5)日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化。
(6)A、不銹鋼炊具是用不銹鋼制成的,屬于金屬材料;
B、橡膠手套是用合成橡膠制成的,合成橡膠屬于三大合成材料之一;
C、純棉圍裙是用棉花制成的,純棉屬于天然材料。
故選B;
(7)對鐵質(zhì)柵欄進(jìn)行噴漆處理可以防止其生銹,原因是隔絕空氣和水。故填:噴漆;
(8)維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,證明其顯酸性;加熱該溶液至沸騰,紅色消失,說明維生素C高溫易分解,因此烹調(diào)時(shí)不要高溫加熱。食醋與堿能發(fā)生中和反應(yīng),燒煮時(shí)能減少維生素C的消耗;因此燒煮時(shí)能起到保護(hù)維生素C的作用;
(9)要配制150kg16%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉150kg×16%=24kg;溶液中存在的陽離子是鈉離子,符號為Na+;
(10)硝酸銨受撞擊時(shí)易分解產(chǎn)生一氧化二氮?dú)怏w和無色液體和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三聚氰胺(C3H6N6)是一種重要的化工原料,可由尿素[CO(NH2)2]發(fā)生如下反應(yīng)制取:6CO(NH2)2C3H6N6+6X↑+3CO2↑.推斷并計(jì)算:
(1)根據(jù)化學(xué)方程式推斷:X的化學(xué)式為______.
(2)制取12.6g三聚氰胺,最少需要尿素的質(zhì)量______.
(3)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(結(jié)果精確到0.1%).
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【題目】某探究學(xué)習(xí)小組在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)盛有無色溶液(初中化學(xué)常用試劑)的試劑瓶,標(biāo)簽破損(如圖所示),請你對該試劑作出猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
(1)猜想:這種試劑可能是_____溶液,也可能是_____溶液。
(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(要求驗(yàn)證一種物質(zhì),寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論):_____。
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【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是( )
A. 甲的溶解度比乙大
B. t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C. t1℃時(shí),在50g水中加入15g甲,可得到 65g 溶液
D. 要使接近飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用降溫的方法
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【題目】實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有一固體混合物A,其中可能含有 Na2CO3、BaSO4、NaC1、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種。按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷
(1)產(chǎn)生的氣體B的化學(xué)式是___。
(2)寫出步驟③中生成藍(lán)色沉淀F的化學(xué)反應(yīng)方程式___。
(3)在溶液C中,一定大量存在的酸根離子是___。
(4)混合物A中,還不能確定存在的物質(zhì)是___(寫化學(xué)式),要進(jìn)一步確定其是否存在,可用固體混合物A的樣品進(jìn)行再實(shí)驗(yàn),請簡要說明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論:___。
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【題目】高氯酸鉀(KClO4)主要用于生產(chǎn)煙花爆竹。以下是工業(yè)生產(chǎn)高氯酸鉀 的工藝流程圖,請回答問題。
(1)冷卻后過濾,說明高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而_____。
(2)母液進(jìn)入電解槽中需經(jīng)蒸發(fā)濃縮,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行蒸發(fā)濃縮時(shí)需不停攪拌,其目 的為_____。
(3)反應(yīng)釜中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)(除水外)為_____。
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【題目】某興趣小組對面粉廠懸掛“禁止明火”的宣傳感到不解。了解到面粉的主成分是淀粉,屬于易燃易爆物,完全燃燒產(chǎn)物為CO2和H2O,為了進(jìn)一步探究面粉的組成,該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。
(提出問題)面粉主要由哪些元素組成?
(作出猜想)小明猜想:面粉中一定含有C、H元素,他作出此猜想的依據(jù)是:_______
小紅猜想:面粉中一定含有C、H、O三種元素。
小文認(rèn)為小紅的猜想錯(cuò)誤,因?yàn)槊娣壑惺欠窈醒踉匦枰獙?shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))興趣小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)A裝置中二氧化錳的作用是___________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(2)打開分液漏斗通入氧氣,點(diǎn)燃B處酒精燈。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論如下:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
_______ | ①面粉中含有碳元素 |
B裝置硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有水珠出現(xiàn) | ②面粉中含有氫元素 |
(拓展交流)有同學(xué)認(rèn)為結(jié)論②不正確,請說明原因_______
(分析判斷)興趣小組的同學(xué)們?nèi)∶娣?/span>8.1 g,使其完全燃燒后測得生成二氧化碳的質(zhì)量為13.2 g,生成水的質(zhì)量為4.5 g,由此可以判斷出面粉中________(填“含”或“不含”)氧元素。
(反思交流)通過對上述實(shí)驗(yàn)分析,為避免事故發(fā)生,面粉在生產(chǎn)、運(yùn)輸過程可采取的措施有___。
A 密封門窗,隔絕空氣
B 嚴(yán)禁吸煙,杜絕火源
C 輕拿輕放,減少揚(yáng)塵
D 提高面粉的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問題。
(1)超細(xì)鐵微粒是一種納米型材料,可在低溫下將CO2分解為碳單質(zhì)。下列推測中,不合理的是_____:
A 超細(xì)鐵微粒在反應(yīng)中可能作催化劑
B 該反應(yīng)的另一產(chǎn)物可能是O2
C 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D 該反應(yīng)有助于減少CO2氣體排放
(2)金屬鎂能在CO2氣體中燃燒:2Mg+CO22MgO+C,該反應(yīng)中的還原劑是_____;
(3)向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到固體A和濾液,將A放入少量稀H2SO4中有氣體產(chǎn)生。綜合分析實(shí)驗(yàn)過程可知,固體A中可能含有的物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】治理污染、保護(hù)環(huán)境,事關(guān)人民群眾的身體健康和社會的可持續(xù)發(fā)展。
(1)下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是_____(填序號)。
A酸雨 B溫室效應(yīng) C可吸入顆粒物增加
(2)煙氣脫硫是目前控制燃煤的重要途徑。如鈉堿循環(huán)法是利用亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO2,生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴(yán)重。科學(xué)家們正在努力嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或?qū)?/span>CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。
①途徑一:利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲存或利用,流程如圖。
下列有關(guān)該過程的敘述正確的是_____;(填序號)
A該過程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放
B該過程只有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶
D該過程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)
②途徑二:將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),其反應(yīng)的微觀過程如圖2所示,上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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