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17.某中學進行的實驗操作考查,制定了個考簽:a.O2的制;b.CO2的制取;
c.用98%濃硫酸配制50g10%的稀硫酸;d.粗鹽提純.每個同學抽取一個考簽進行實驗.
(1)甲同學抽簽后來到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上主要準備了下列儀器和藥品:

甲同學抽到的考簽的實驗原理為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(用化學方程式表示),應選用的儀器有ACG (填字母代號).該制取裝置也可用于實驗室制取氧氣,請寫出反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)乙同學抽到序號為c的考簽,實驗室老師需要為他提供的儀器除玻璃棒、燒杯和膠頭滴管外,還應該提供的儀器是量筒 (填儀器名稱).
(3)丙同學抽到的考簽為粗鹽提純.

操作②的名稱為過濾(填操作名稱),其中玻璃棒的作用是引流.蒸發(fā)操作中當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱將水分蒸干.

分析 (1)實驗室制取二氧化碳的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸,大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
制取二氧化碳用到的儀器有:錐形瓶、集氣瓶、玻璃片、帶導管的單孔橡皮塞等;實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳是催化劑,寫出反應的化學方程式;
(2)根據(jù)稀釋溶液的方法、所需儀器進行分析判斷;
(3)根據(jù)過濾的原理、玻璃棒的作用、蒸發(fā)實驗中的注意事項分析.

解答 解:
(1)根據(jù)提供的藥品和實驗儀器,可以判斷甲同學抽到的考簽應該是二氧化碳的制;該實驗的原理為:碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;應選用的儀器有:錐形瓶、集氣瓶、玻璃片、帶導管的單孔橡皮塞等,其中帶導管的單孔橡皮塞應該用G,而不能用H.發(fā)生裝置屬于固液常溫型的裝置,因此可以是實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳是催化劑,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)稀釋濃硫酸用到燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒;
(3)過濾可將不溶性雜質分離,操作②的名稱為過濾;其中玻璃棒的作用是引流;蒸發(fā)操作中當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱將水分蒸干.
答案:
(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;   ACG     2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)量筒
(3)過濾  引流   較多固體

點評 本題綜合考查了實驗室制取二氧化碳的裝置的選取以及化學方程式的書寫,書寫化學方程式時要注意配平.

練習冊系列答案
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14.下列轉化不能一步實現(xiàn)的是(  )
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8.水是重要的自然資源.

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(2)圖乙是簡易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石、石英沙的主要作用是過濾,經過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是蒸餾.
(3)若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的水,必須使用的玻璃儀器:燒杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
(4)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示

①對應的作用是b(填字母序號,下同),②對應的作用是c③對應的作用是a.  a.殺菌消毒      b.吸附雜質      c.沉淀過濾      d.蒸餾
(5)保護水資源是每個公民應盡的責任和義務.下列防止水污染的措施可行的是B、D.
A.抑制水中所有動植物生長   B.不任意排放工業(yè)廢水
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5.溶解度曲線為我們定量描述物質的溶解性強弱提供了便利,請你根據(jù)如圖的溶解度曲線回答下列問題:
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(2)40℃時甲乙物質的溶解度相等.
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12.取一濾紙條,等間距滴10滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中,兩端管口同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象.下列說法不正確的是( 。
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D.酸、堿溶液能使紫色石蕊試液顯示不同顏色

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2.農作物葉片均勻發(fā)黃,果實不飽滿,農民伯伯此時可使用的化肥是( 。
A.KClB.KNO3C.NH4H2PO4D.Ca3(PO42

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9.如圖所示不符合實際情況的是( 。
A.
二氧化碳在水中的溶解度隨溫度的變化曲線
B.
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C.
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D.
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6.當CO2持續(xù)不斷的通入澄清石灰水時,符合沉淀質量變化的曲線為【提示:CO2通入澄清石灰水,溶液變渾濁;繼續(xù)通入CO2,又變澄清.】(  )
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7.X氣體燃燒的化學方程式:2X+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O,試判斷X的化學式是( 。
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