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都市中的光化學(xué)煙霧在溫暖、干燥而且陽光充足的日子特別嚴重。它的原級污染物,主
要是一氧化氮(NO)。一氧化氮乃是空氣中的氮氣和氧氣,在汽車引擎的高溫下,相互反應(yīng)而生成。事實上,這個一氧化氮的生成過程,與閃電時產(chǎn)生一氧化氮的過程相同。其他光化學(xué)煙霧的原級污染物,包括汽油揮發(fā)所產(chǎn)生的碳氫化合物和一氧化碳(CO)。
一氧化氮是一種無色的氣體,但是當它從汽車廢氣排入空氣后,與空氣中的氧氣反應(yīng),產(chǎn)生紅棕色的二氧化氮。二氧化氮(NO2)可以與空氣中的水分子起作用,而生成硝酸(HNO3)和亞硝酸(HNO2)。這個反應(yīng)同時也會幫助空氣中的水汽凝聚。但是由于硝酸及亞硝酸的酸性極強,如果吸入含有這種液體微滴的空氣,將對人體造成相當程度的傷害。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)NO的物理性質(zhì) 。
(2)NO和NO2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因 。
(3)用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生NO的過程 。
(4)NO2和H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(5)你認為應(yīng)該如何防止光化學(xué)污染 。(寫一條即可)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同的原子。
(1)反應(yīng)前的原子數(shù)______(填“大于”“等于”或“小于”)反應(yīng)后的原子數(shù)。
(2)反應(yīng)前的分子數(shù)______(填“大于”“等于”或“小于”)反應(yīng)后的分子數(shù)。
(3)寫出符合該微觀示意圖的一個化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)生活中可用小蘇打(NaHCO3)治療胃酸過多,其反應(yīng)方程式是 。
(2)某同學(xué)取少量廚房清潔劑,滴入石蕊溶液后呈藍色,說明此廚房清潔劑顯 性。
(3)外賣冰激凌中放入干冰可以使其不易融化,干冰的化學(xué)式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室要配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3% 的氯化鈉溶液。
(1)步驟:①計算:需要氯化鈉的質(zhì)量 g;②稱量固體氯化鈉;③量取一定體積的水;④ ;⑤裝瓶;⑥貼標簽。
(2)以下操作正確的是 (填序號)。
A B C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2014年中國學(xué)生營養(yǎng)日的主題是“健康餐盤3:2:1” ,含義就是一餐當中應(yīng)包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。其中蔬菜富含的營養(yǎng)素是( )
A.油脂 B.糖類 C.蛋白質(zhì) D.維生素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組溶液,只用組內(nèi)物質(zhì)就可相互鑒別的一組是( 。
A.FeCl3、Na2SO4、NaOH、KNO3 B.HCl、Na2CO3、AgNO3、Ba(NO3)2
C.BaCl2、KNO3、CuSO4、NaNO3 D.BaCl2、NaOH、MgCl2、Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下事實對應(yīng)的解釋錯誤的是( )
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 在花園中可聞到花香 | 分子在不斷運動 |
B | 用肉眼不能直接觀察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升 | 分子之間有間隔 |
D | 冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/p> | 分子可以再分 |
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