【題目】要分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物,分別得到純凈物,供選擇的操作有:A:蒸發(fā)結(jié)晶B:降溫結(jié)晶C:趁熱過(guò)濾D:加水溶解E:加熱濃縮;供選擇的儀器有:①蒸發(fā)皿②量筒③燒杯④表面皿⑤試管⑥漏斗⑦酒精燈⑧玻璃棒⑨滴管⑩燒瓶.試回答:
1)正確的操作順序是(填序號(hào),下同); 2)需選用的儀器是.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的事實(shí)是( )
A.氧化汞受熱分解
B.用自來(lái)水制蒸餾水
C.分離空氣法制氧氣
D.碘升華為碘蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度時(shí),下列各物質(zhì)的飽和溶液中,降低溫度可變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖?/span> ( )
A.氯化鉀溶液
B.硝酸鉀溶液
C.氫氧化鈣溶液
D.硫酸鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是學(xué)生“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”實(shí)驗(yàn)操作的示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
如圖A所示,將一根火柴梗平放人火焰中,約1秒后取出觀察.該實(shí)驗(yàn)的目的是 . 如圖B所示,檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有的同學(xué)觀察到燒杯底部出現(xiàn)黑色物質(zhì).請(qǐng)幫他們分析產(chǎn)生黑色物質(zhì)的原因是 . 如圖C所示,用火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙.如何操作才能確保實(shí)驗(yàn)成功(只答一點(diǎn)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋰電池可用作心臟起搏器的電源.已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個(gè)質(zhì)子和4個(gè)中子,則該鋰原子的核外電子數(shù)為( )
A.1
B.3
C.4
D.7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)的化學(xué)名稱、俗名表示同一種物質(zhì)的是
A.氧化鈣:熟石灰 B.氫氧化鈉:燒堿 C.碳酸鈣:生石灰 D.碳酸鈉:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題.
(1)為了預(yù)防老年人患骨質(zhì)疏松,可以補(bǔ)充適量元素(填元素名稱).
(2)雞蛋和牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)素是 .
(3)為增強(qiáng)植物抗倒伏的能力,應(yīng)該施用肥(填“氮”、“磷”或“鉀”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)蠟燭成分測(cè)定的實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有小液滴 | 產(chǎn)物中有 | |
將內(nèi)壁涂有的燒杯罩在火焰上方 | 產(chǎn)物中有二氧化碳 |
由此可知:蠟燭的成分主要由元素組成,可能還含有 .
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