18．腦黃金在醫(yī)藥、食品行業(yè)中應(yīng)用前景非常廣闊，其化學(xué)式為C25H51COOH．下列對(duì)腦黃金的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．腦黃金中含有26個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子
B．腦黃金是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的
C．腦黃金中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為13﹕26﹕1
D．腦黃金是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物

分析 A、根據(jù)腦黃金的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)腦黃金的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)腦黃金化學(xué)式的含義、化合物的特征進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、腦黃金是由腦黃金分子構(gòu)成的，1個(gè)腦黃金分子中含有26個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、腦黃金是由腦黃金分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、腦黃金中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×26）：（1×52）：（16×2）≠13﹕26﹕1，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、腦黃金是由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．有如下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）其中屬于陰離子的是C；在化學(xué)反應(yīng)中能夠得到電子變成原子的是BD．
（2）下列關(guān)于四種粒子的敘述錯(cuò)誤的是C．
A．它們的原子序數(shù)不相同
B．它們的核外電子數(shù)相同
C．它們都屬于金屬元素
D．它們都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們存在如圖所示的關(guān)系（“-”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分生成物和反應(yīng)條件已略．

A、B、C三種物質(zhì)中含有碳元素，A、F為黑色固體；E為常用的建筑材料．回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出F的化學(xué)式Fe3O4，X的化學(xué)式Ca（OH）2．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)的③化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；該反應(yīng)的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體．
（4）請(qǐng)寫(xiě)出B的一種用途冶煉金屬．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下4個(gè)推斷中正確的是（　　）
A．原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，所以原子和分子在化學(xué)變化中均不能再分
B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
C．氧化物都是含氧元素的化合物，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．金屬元素有正化合價(jià)，則非金屬元素一定沒(méi)有正化合價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．請(qǐng)根據(jù)如圖1所示裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）指出如圖1中化學(xué)儀器的名稱：①鐵架臺(tái)②集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室氯酸鉀制取氧氣，可以選用的裝置是A和D相連，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，用氯酸鉀制取一瓶氧氣后，做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)．結(jié)果發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂，發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是沒(méi)有在瓶底裝少量水
或細(xì)沙．寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）實(shí)驗(yàn)室里用裝置B和E制取氧氣，B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，E裝置收集該氣體時(shí)，驗(yàn)滿的方法是把帶火星木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，則已收集滿．
（4）實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，極難溶于水．選用A裝置制備甲烷，收集氣體時(shí)可選用C或E
（5）如圖2是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置． 氫氣是難溶于水的氣體，當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從b（填“a”或“b”，下同）處導(dǎo)管通入． 若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從a處導(dǎo)管進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．由Na2CO3和CaCO3組成的混合物經(jīng)測(cè)定其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.6%，則下列各項(xiàng)中：
①鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
②鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
③氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
④CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
⑤Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
⑥Na2CO3和CaCO3的質(zhì)量；
⑦Na2CO3和CaCO3的質(zhì)量比，
其中能確定的是（　�。�
A．都能確定B．只有③能確定C．只有⑥不能確定D．都不能確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．陽(yáng)離子A2+的核外有10個(gè)電子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等；陰離子B-核外也有10個(gè)電子，核內(nèi)有10個(gè)中子，則A和B形成的化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為62．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．研究表明，Al3+在人體內(nèi)會(huì)阻止小腸壁對(duì)磷的吸收，使血液和其他組織內(nèi)磷的含量減少，造成記憶力減退，免疫力功能下降，被世界衛(wèi)生組織確定為食品污染源之一．營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出每天鋁的安全攝入量為每千克體重0.7mg．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
傳統(tǒng)食品加工過(guò)程中，一般在1kg面粉中加入1g明礬（已知：明礬的化學(xué)式為KAl（SO4）2•12H2O，其相對(duì)分子質(zhì)量是474；1g=1000mg）．試求：
（1）1g明礬中含鋁元素57mg；鋁元素與硫元素的質(zhì)量比27：320；
（2）該200g食品中含鋁元素11.4mg；
（3）體重為50kg的某同學(xué)，一天食用該食品150g，他攝入的鋁量未（選填“已”或“未”）超過(guò)安全攝入量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在O2中燃燒，火星四射
B．為加快過(guò)濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液
C．給試管中藥品加熱，先預(yù)熱，后對(duì)著藥品加熱
D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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