【題目】下圖是ab、c三種物質的溶解度曲線,ac的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答:

1P點的含義是

2t230ga物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質量是 g。

3t2a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是 _________(填寫物質序號)。

4)在t2時,將等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液同時降溫至t1時,析出晶體最多的是 ,所得溶液中溶質質量分數(shù)最小的是 。

【答案】1t1℃時,a、c的溶解度相等均為20g 275

3c b a 4a c

【解析】分析:(1)掌握溶解度曲線圖中交點的意義,則可知P點的含義.

2)由abc三種物質的溶解度曲線圖可知:t230ga物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質量.

3)由ab、c三種物質的溶解度曲線圖可知:t2a、bc三種物質的溶解度按由小到大的順序排列;

4)在t2時,將等質量的a、bc三種物質的飽和溶液同時降溫至t1時,析出晶體最多的是溶解度變化大的,所得溶液中溶質質量分數(shù)最小的溶解物質最少的.

解答:解:(1P點的含義是 t1℃時,a、c的溶解度相等均為20g

2)由a、b、c三種物質的溶解度曲線圖可知:t230ga物質加入到50g水中不斷攪拌,只能溶解25克,故形成的溶液質量是50+25=75g

3)由a、bc三種物質的溶解度曲線圖可知:t2a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是 c、ba

4)在t2時,將等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液同時降溫至t1時,析出晶體最多的是曲線上升程度最大的a,所得溶液中溶質質量分數(shù)最小的是c

故答為:(1t1℃時,a、c的溶解度相等均為20g;

275;

3c,b,a;

4a,c

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料和水在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應用。

① 水是很好的溶劑。下表是 NaCl 和 KNO3 在不同溫度時的溶解度,回答問題。

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

(g/100g 水)

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110.0

I.兩種物質中,溶解度受溫度影響變化較大的是______;

II.60℃時,按圖示操作

A 中溶液是_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液,C 中溶液的總質量是_______g;

III.50℃時,將兩種物質的飽和溶液各 100 g,分別加熱蒸發(fā) 10 g 水后,再恢復到 50℃, 則以下說法正確的是______(選填編號)。

a.有 NaCl 晶體析出,無 KNO3 晶體析出

b.兩溶液中溶質與溶劑的質量比都增大

c.剩余溶液的質量:NaCl 溶液大于 KNO3 溶液 d.析出 NaCl 晶體 3.7 g

② 鐵制品在潮濕空氣中容易生銹,請寫出工業(yè)上除鐵銹的方法_________(用化學方程式表示)。

③ 某同學將一定質量的 Zn 粉放入 AgNO3 與 Cu(NO3)2 的混合溶液中,實驗流程如圖所示:

I.步驟 b 中生成的無色氣體 X 是_________,濾液 N 中的溶質是_____;

II.步驟 a 中發(fā)生反應的化學方程式____(任寫一個即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲同學利用如圖裝置對二氧化碳的性質進行驗證。

(1)圖Ⅰ中大理石的主要成份是___________________ (寫化學式)。

(2)打開K,反應一段時間后,裝置Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式是_________________

觀察到裝置Ⅲ中___________(上層或下層)蠟燭先熄滅)。

(3)乙同學利用Ⅳ圖所示裝置驗證二氧化碳與水的反應,為說明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳,應該采取的實驗操作順序是___________________(填序號,可重復選用)。

b端通氮氣

從分液漏斗中滴加適量水

a端通二氧化碳

將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中,塞緊軟木塞

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學使世界變得絢麗多彩。

(1)請從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學用語。

①人體中最多的物質_____________②一種補鈣劑___________;

③煉鐵爐中的還原性氣體_________;④純堿中的陰離子________

(2)下圖是某品牌家用燃氣灶結構圖解:

①圖中屬于金屬材料的有_______(填一種即可)。

②燃氣灶所用燃氣有煤氣、天然氣、液化石油氣等。天然氣屬于______(可再生不可再生”)能源,寫出天然氣的主要成分燃燒的化學方程式___________。

③熄滅燃氣灶的方法是關閉閥門,其依據(jù)的原理是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小宇和同學們在學習化學之后再次走進科技館,如圖所示的連環(huán)畫記錄了他們的參觀過程。請據(jù)圖和敘述回答I-IV題。

I.今天天氣晴朗,空氣質量優(yōu)良。

(1)下列屬于空氣污染物的是_______(填字母序號).

A.N2B.CO2C.PM2.5D.CO

(2)保護人類賴以生存的空氣,是每個公民的責任。小宇能做些什么呢?請你給她的出行提出一條建議:_______

II.來到與門捷列夫對話展臺。看到熟悉的元素周期表,依據(jù)圖②中顯示的信息回答。

(1)氯的相對原子質量為_______

(2)鎂元素是核電荷數(shù)為_______的一類原子的總稱。鎂原子原子的結構示意圖為:,在化學反應中易___(”)電子。

(3)寫出圖②中一種元素的單質與氧氣反應的化學方程式_______.

III.“太空探索展臺周圍吸引了很多觀眾。

航天員出艙所穿的宇航服能為其提供氧氣,吸收二氧化碳。用于吸收二氧化碳的物質是氫氧化鋰,已知其中鋰(Li)的化合價為+1,其化學式為_______

IV.工業(yè)上用氨氣(NH3)制取硝酸(HNO3),工業(yè)流程為:

NH3+O2→NO+H2O

NO+O2→NO2

NO2+H2O→HNO3+NO

(1)上述反應涉及的物質中,屬于氧化物的有_______種.

(2)反應②的基本反應類型為_______

(3)制取硝酸過程中可循環(huán)使用的物質是_______

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【題目】下面是制備高純氧化鋅的流程圖,根據(jù)流程圖回答下列問題:

(1)反應①的基本反應類型是_________;

(2)寫出反應②的化學方程式_____________________________________

(3)過濾得到的NH4Cl溶液仍有渾濁,原因可能是____________(寫出一種即可);

(4)草酸鋅受熱分解的化學方程式為:ZnC2O4 ZnO+CO↑+CO2,從環(huán)保角度看,反應后的氣體,排放前的處理方法是___________________。

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【題目】利用下圖裝置探究物質的性質部分固定裝置略)。

儀器 a 的名稱___________; 裝置 A 中反應的化學方程式___________。

②裝置 C 的作用___________;裝置 D 中反應的化學方程式為___________

裝置 E 中固體由黑色變成亮紅色,反應化學方程式為___________

裝置 F 是安全瓶,其作用是___________。

⑤把裝置 A 中換成酒精燈,可用于氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣。 試管中固體的質量隨反應時間變化的數(shù)據(jù)見下表。

反應時間/min

0

t1

t2

t3

固體質量/g

26.0

20.2

16.4

16.4

.共制得氧氣的質量是_________g;

.參加反應的氯酸鉀的物質的量是_________mol(通過化學方程式列式計算)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是(

A.30℃時,向100克水中加入25克A物質,充分溶解后所得溶液是飽和溶液

B.A物質的飽和溶液從30℃降溫到10℃,變成不飽和溶液

C.B物質的飽和溶液從30℃降溫到20℃,其溶質質量分數(shù)減小

D.30℃時,將B物質的不飽和溶液轉變?yōu)轱柡腿芤,可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像不符合相應實驗過程的是( )

A. Al(OH)3固體中滴加稀鹽酸

B. 高溫煅燒石灰石

C. 向一定質量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的稀鹽酸

D. 取兩份相同質量的氯酸鉀,然后向其中一份加入少量二氧化錳,同時加熱

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