A. | 甲、乙、丙氣體都易溶于水 | B. | 乙氣體比甲氣體更易溶于水 | ||
C. | 不可以用排空氣法收集乙氣體 | D. | 可以采用排水集氣法收集丙氣體 |
分析 盛有可溶于水的氣體的試管,在大氣壓強(qiáng)的作用下,氣體溶于水后試管內(nèi)液面上升;溶解性越強(qiáng),試管內(nèi)的液面越高;不易溶于水的試管內(nèi)液面基本無變化.觀察圖可知,甲氣體易溶于水,丙氣體不易溶于水,乙氣體處在甲氣體和丙氣體之間,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、由圖可知看出,水基本沒有進(jìn)入丙試管,說明丙氣體是不易溶于水的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、甲試管中的水柱最高,說明該試管中氣壓減小最多,甲氣體比乙氣體更易溶解于水,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、乙氣體可溶于水,不能用排水法收集乙氣體,但無法判斷是否能用排空氣方法收集乙氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、丙氣體難溶于水或不易與水反應(yīng),故可用排水法收集,故選項(xiàng)說法正確.
故選D.
點(diǎn)評 本題以圖示的形式考查三種氣體的溶解性,明確氣體的溶解性、氣體是否與水反應(yīng)對裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化的影響是正確解答本題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Ne和Mg | B. | Ar和S2- | C. | O和O2- | D. | Na+和Cl- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用濕潤的pH試紙測定稀硫酸的pH | |
B. | 用干燥的pH試紙測定二氧化碳?xì)怏w的pH | |
C. | 把濃硫酸迅速倒入盛有水的燒杯中,再把pH試紙放入其中測量 | |
D. | 用干燥的pH試紙測定氫氧化鈉稀溶液的pH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
1 | 各取2ml反應(yīng)后的混合溶液分別加入A、B兩只試管 | (不用填) |
2 | 向A試管中滴加足量的稀硫酸,隨即滴入幾滴紅色品紅溶液 | 有氣泡冒出,品紅溶液褪色 ,證明含有K2SO3 |
3 | 向B試管中,加入足量的足量的氯化鋇溶液 溶液,再加入足量的稀鹽酸; | 先有白色沉淀,后有氣泡產(chǎn)生,沉淀部分溶解,證明含有K2SO4,則猜想3成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子 | |
B. | 原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中 | |
C. | 在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,而原子不能再分 | |
D. | 當(dāng)原子失去或者得到電子后,其性質(zhì)發(fā)生了改變 |
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