A.常見物質(zhì)的鑒別 | B.物質(zhì)的性質(zhì)和用途 |
硬水和軟水--加肥皂水攪拌 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體--用水鑒別 二氧化碳和氧氣--用澄清的石灰水 | 洗潔精除去餐具油污--乳化作用 氧氣用于火箭發(fā)射--氧氣的可燃性 銅可作電線--導電性良好 |
C.化學反應和能量 | D.資源的利用和保護 |
光合作用--光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能 干電池--電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能 煤燃燒--化學能轉(zhuǎn)變成熱能 | 保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)肥皂水在軟水和硬水中的不同現(xiàn)象,硝酸銨和氫氧化鈉固體溶于水,溶液的溫度變化不同,二氧化碳會與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀進行分析;
B、根據(jù)氧氣用于火箭發(fā)射,利用了氧氣的助燃性進行分析;
C、根據(jù)干電池是將化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔苓M行分析;
D、根據(jù)防止金屬腐蝕只是保護金屬資源的途徑之一進行分析.
解答 解:A、肥皂水在軟水和硬水中的不同現(xiàn)象,硝酸銨和氫氧化鈉固體溶于水,溶液的溫度變化不同,二氧化碳會與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,故A正確;
B、氧氣用于火箭發(fā)射,利用了氧氣的助燃性,故B錯誤;
C、干電池是將化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽蔆錯誤;
D、防止金屬腐蝕只是保護金屬資源的途徑之一,故D錯誤.
故選:A.
點評 在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將煤經(jīng)過處理轉(zhuǎn)化為氣體燃料 | B. | 煤爐中用大塊煤燃燒 | ||
C. | 將煤做成型煤 | D. | 將煤爐的煙囪加高 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 點燃可燃性氣體前均要驗純 | B. | 將濃硫酸緩慢加入水中攪拌稀釋 | ||
C. | 加熱蒸發(fā)皿直至溶液完全蒸干 | D. | 用酒精燈蓋滅酒精燈 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食用加碘食鹽可以預防“大脖子病” | B. | 碘原子的質(zhì)子數(shù)為53 | ||
C. | 碘元素的相對原子質(zhì)量為126.9 | D. | 碘原子的中子數(shù)為53 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
序號 | 實驗目的 | 實驗過程 |
A | 除去雜質(zhì) | 取溶液,滴加石灰水至恰好完全反應,過濾 |
B | 確定成分 | 取少量溶液,加入石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液 |
C | 證明變質(zhì) | 取少量溶液,滴加鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水 |
D | 測定純度 | 取一定量溶液,加入鹽酸,用氫氧化鈉固體吸收氣體,稱量 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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