7.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A.加熱一定量的高錳酸鉀固體B.品紅在水中的擴散
C.過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳D.電解水(加少量硫酸鈉)

分析 A、根據(jù)高錳酸鉀受熱容易分解,生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣解答;
B、根據(jù)品紅在水中的擴散隨溫度的升高,分子運動速率增大解答;
C、根據(jù)二氧化錳在過氧化氫溶液職氧氣的反應(yīng)中起催化作用解答;
D、根據(jù)電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比分析.

解答 解:
A、高錳酸鉀受熱容易分解,生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,剛開始不能產(chǎn)生氧氣,當(dāng)反應(yīng)完全,氧氣質(zhì)量不在變化,故錯誤;
B、品紅在水中的擴散隨溫度的升高,分子運動速率增大,不能為零,故錯誤;
C、二氧化錳在過氧化氫溶液職氧氣的反應(yīng)中起催化作用,質(zhì)量不變,故正確;
D、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系;故錯誤.
答案:C

點評 該題為圖象題,這樣的題型往往每個選項考查不同的知識點,在解題時對每個選項認真分析,找準(zhǔn)考查的知識點,結(jié)合對應(yīng)的知識遷移解答.

練習(xí)冊系列答案
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17.根據(jù)如圖信息,下列說法正確的是( 。
A.鎂屬于非金屬元素
B.鎂原子的質(zhì)子數(shù)為12
C.鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31g
D.鎂原子的質(zhì)量主要集中在12個核外電子上

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18.下列實驗操作,正確的是( 。
A.在量筒中進行化學(xué)反應(yīng)B.給試管里的固體加熱,管口略向下
C.用100ml量筒量取2ml的水D.為了節(jié)約,用剩的藥品放回原瓶

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15.下列關(guān)于氮氣性質(zhì)的描述,正確的是( 。
A.通常情況下,氮氣是一種無色、無味的氣體
B.紅磷在氮氣中可以燃燒
C.氮氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
D.氮氣極易溶于水

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2.在考古工作中,可利用碳14測定文物年代,已知碳14原子的質(zhì)子數(shù)為6,中子數(shù)為8,則碳14原子的核電荷數(shù)為(  )
A.2B.6C.8D.14

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.不同年齡階段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,青少年每日推薦攝入量為1200mg.如圖為某品牌“維D鈣咀嚼片”說明書的一部分,請回答:
(1)維生素D3的化學(xué)式為CxH44O,相對分子質(zhì)量為384,則x=27;維生素D3分子中H、O元素的質(zhì)量比為11:4(最簡整數(shù)比).
(2)碳酸鈣是由3種元素組成的,其中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為40%.每瓶(60片)“維D鈣咀嚼片”中所含鈣元素的質(zhì)量為18g.
(3)假設(shè)青少年每天除食物攝入外,還需另外補充600mg的鈣元素,則每天需服“維D鈣咀嚼片”2片.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.元素分為金屬元素非金屬元素稀有氣體元素.元素周期表有7周期,16族,一個原子最多有7層,依次是K、L、M、N、O、P、Q.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.潔凈的空氣對于人類和其它動植物都是非常重要的,但是隨著工業(yè)的發(fā)展,對空氣造成了污染如圖所示.
(1)舉出造成大氣污染的兩種污染物是:有害氣體、粉塵;
(2)空氣污染的危害:植物干枯死亡、動物死亡; (答一點)
(3)作為中學(xué)生,請你提出保護空氣的一條做法是少乘私家車等(合理即可).

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同步練習(xí)冊答案