【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室看到一瓶標(biāo)簽破損的硫酸溶液，為了測(cè)定其中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取5g氫氧化鈉固體，溶于45g水中配成溶液；向50g硫酸溶液中滴加該溶液，至pH等于7時(shí)，溶液的總質(zhì)量為90g．請(qǐng)計(jì)算：

（1）所配制氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____．

（2）硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____．

【答案】10% 9.8%

【解析】

取50g該稀硫酸，逐滴加入氫氧化鈉溶液至pH等于7，說(shuō)明兩者此時(shí)恰好反應(yīng)；

（1）氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；

（2）參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為（90g-50g）×10%=4g

設(shè)硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x．

x=4.9g

硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=9.8%

答：（1）氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．

（2）硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖象是(　　)

A. A圖中橫坐標(biāo)既可以表示加入金屬鐵的質(zhì)量，也可以表示加入碳酸鈣的質(zhì)量

B. B圖中縱坐標(biāo)既可以溶質(zhì)質(zhì)量，又可表示溶液導(dǎo)電性

C. C圖中橫坐標(biāo)既可以表示反應(yīng)時(shí)間，也可以表示加入二氧化錳質(zhì)量

D. D圖中縱坐標(biāo)既可以表示溶劑質(zhì)量，又可表示溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硒被科學(xué)家稱之為人體微量元素中的“抗癌之王”，請(qǐng)回答下列有關(guān)硒的問(wèn)題。

如圖是硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中______；

硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成離子，離子符號(hào)是______。

硒與硫的化學(xué)性質(zhì)相似，也能與氧氣發(fā)生相同的反應(yīng)，硒在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為______。

富硒茶芳香持久，沁人心脾，聞到茶香，這是因?yàn)榉肿?/span>______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C的組成元素相同，F俗稱火堿，G為紅棕色粉末狀固體。它們之間存在如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化，“﹣”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），請(qǐng)根據(jù)框圖回答問(wèn)題：

（1）A的化學(xué)式為_____；

（2）F與H發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)；

（3）寫出E與G反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；

（4）D轉(zhuǎn)化為E屬于_____（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)；

（5）請(qǐng)寫出B的用途：_____（寫出一條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　�。�

A. 向飽和硝酸鉀溶液中不斷加入氯化鈉，硝酸鉀溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化

B. 向NaOH和的混合溶液中，逐滴加入稀鹽酸

C. 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

D. 向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液中不斷加水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我國(guó)新一代潛水艇，它行進(jìn)在海水中(海水中有大量的CaCl2和MgCl2)，艇內(nèi)獲取氧氣有下列方式：電解水裝置、氧氣再生藥板、氧燭、空氣罐。試回答：

(1)氧燭不產(chǎn)生明火，其中含有氯酸鈉和催化劑三氧化二鈷(鈷元素符號(hào)Co)，則鈷元素的化合價(jià)為______價(jià)；氯酸鈉在撞擊和催化劑三氧化二鈷的作用下，發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，方程式為__________；

(2)你認(rèn)為海水是_______(A.硬水B.軟水)，理由是__________________；

(3)艇中攜帶的空氣罐是壓縮空氣，不能用液態(tài)空氣，原因是__________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某固體溶解度隨溫度變化的曲線。該固體從溶液中析出時(shí)不帶結(jié)晶水。M、N兩點(diǎn)分別表示該固體形成的兩份溶液在不同溫度時(shí)的濃度。當(dāng)條件改變時(shí)，溶液新的狀態(tài)在圖中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置可能也隨之變化，其中判斷不正確的（　�。�

A. 都升溫10℃后，M、N點(diǎn)均向右平移

B. 加溶質(zhì)（溫度都不變）時(shí)，M點(diǎn)均不動(dòng)，N點(diǎn)上移

C. 都降溫10℃后，M點(diǎn)沿曲線向左下移，N點(diǎn)向左平移

D. 蒸發(fā)溶劑（假設(shè)溫度都不變）時(shí)，先是M點(diǎn)不動(dòng)，N點(diǎn)左平移至曲線；繼續(xù)蒸發(fā)溶劑，M、N點(diǎn)都不動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水形成氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸混合，在常溫下通過(guò)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體．試回答：根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用 _______________（填字母） .

（2）若用C裝置收集硫化氫氣體，進(jìn)氣口應(yīng)為 _________，原因是___________ .

（3）為了驗(yàn)證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將該氣體通入裝置D，D中所盛的試劑應(yīng)該是____，現(xiàn)象是__________.

（4）做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境，可以將其通入裝置E吸收，E中的試劑應(yīng)該為________ .

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 40℃時(shí)，甲飽和溶液質(zhì)量大于乙的飽和溶液質(zhì)量

B. 20℃時(shí)，甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 升高溫度可將乙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

D. 將40℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至20℃，析出晶體質(zhì)量為20 g

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