2、下列過程中，屬于物理變化的是（　�。�
分析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、測定溶液PH的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．故選項錯誤；
B、樟腦球變小的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選項正確；
C、鈉在氯氣中燃燒能生成氯化鈉，屬于化學變化．故選項錯誤；
D、濃硫酸和蔗糖反應能生成碳，屬于化學變化．故選項錯誤．
故選B．
點評：解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

金屬材料在生活、生產(chǎn)中應用十分廣泛．精英家教網(wǎng)
（1）如圖1是金屬銅的一個應用實例，利用了金屬銅的
 
性．
（2）鋁制品在空氣中不易銹蝕，原因是鋁有“自我保護”作用，產(chǎn)生致密的保護膜，鋁在空氣中“自我保護”反應的化學方程式為
 
．
（3）鐵制品很容易銹蝕．
①某同學設計了如圖2所示的裝置探究鐵銹蝕的條件．a(chǎn)管中裝入少量煮沸的蒸餾水，b管中是干燥的空氣．調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞．一段時間后觀察．下列推斷錯誤的是
 
．
A．只有a管中的鐵釘會銹蝕
B．L端與R端的液面高度仍然保持一致
C．該實驗不能說明鐵生銹與空氣有關
D．該實驗說明鐵的銹蝕與空氣和水有關
②為了防止鐵制品生銹，除了保持其清潔干燥或在其表面形成保護膜外，還可以
 
．
（4）若只用一種金屬單質(zhì)，兩種鹽溶液，來驗證鋅、銅、銀三種金屬活動性順序，則驗證過程中所涉及的化學方程式為
 
．用鋁絲與硫酸銅溶液反應完成“銅樹”實驗時，先要除去鋁絲表面的氧化膜，常用的物理方法是
 
，若用稀鹽酸處理，當看到
 
現(xiàn)象時，表明氧化膜已被破壞．
（5）合成氣（CO和H2）可用于制備被稱為21世紀新型燃料的二甲醚（CH3OCH3），還可用于冶煉金屬，其部分生產(chǎn)過程示意圖3如下：
①二甲醚（CH3OCH3）可由合成氣（CO和H2）在一定的條件下制得．反應過程中CO和H2按分子個數(shù)比1：2進行反應，制得二甲醚時，生成的另一種物質(zhì)是
 
．
②根據(jù)示意圖中標示的物質(zhì)，合成氣在冶煉鐵的生產(chǎn)過程中發(fā)生了兩個重要的反應，其中不屬于置換反應的化學方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖示是城市污水處理流程圖：

閱讀流程圖，回答下列問題：
（1）在污水處理流程中，一級處理過程中使用的處理方法屬于
物理
物理
變化，該過程的處理方法主要是除去
不溶性
不溶性
雜質(zhì)．
（2）在消毒清水池中常用二氧化氯這種物質(zhì)對水進行消毒，二氧化氯的化學式是
ClO2
ClO2
，其中氯元素的化合價是
+4
+4
價．
（3）經(jīng)過二級處理的水稱為中水，可回用于城市用水，其標準之一是水中含有鐵≤0.3，這里的鐵指的是鐵
元素
元素
．
（4）該污水處理流程中，活性炭的作用是
吸附
吸附
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應用．
（1）自來水的生產(chǎn)過程大體如圖：

圖中過濾池中有活性炭層，活性炭起
吸附
吸附
作用，該過程中發(fā)生
物理
物理
變化．
（2）實驗室中，靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作中，可以降低水的硬度的是
蒸餾
蒸餾
．
（3）水是生命之源，下列行為屬于節(jié)約用水的是
B
B
（填序號）．
A．公共場所不用隨手關水龍頭  B．洗完菜的水用來澆花  C．不間斷放水刷牙．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從蘭溪中取出了水樣，觀察到：
①水樣呈黃色，有異味
②水樣渾濁，有固體小顆粒
現(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬，攪拌觀察，靜置一段時間后，進行
過濾
過濾
（填操作名稱），除去固體小顆粒．再向濾液中加入活性炭，利用其
吸附性
吸附性
性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于
物理
物理
 變化（填“物理”或者“化學”）．
（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水．為了判斷得到的自來水是軟水還是硬水，可加入
肥皂水
肥皂水
進行檢驗；若要將硬水轉變?yōu)檐浰钪锌梢杂?!--BA-->
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法．
（3）將自來水蒸餾得到純凈水，把下列物質(zhì)分別加入純凈水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是
C
C
．
A．粉筆灰   B．硫酸銅      C．蔗糖     D．食用油．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從孫武湖引水渠中提取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味     B．水樣渾濁，有固體小顆粒．
該小組對水樣進行如下處理：
（1）首先將水樣靜置，發(fā)生的現(xiàn)象是
產(chǎn)生了沉淀
產(chǎn)生了沉淀
；
（2）取上層清水，向其中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行
過濾
過濾
（填操作名稱），除去固體小顆粒．該操作需要用的儀器和用品有（填序號）
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦
．
①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙；你還能舉出日常生活中哪些利用該原理進行的活動？
如戴口罩防止灰塵或建筑工地篩沙等
如戴口罩防止灰塵或建筑工地篩沙等
．
（3）再向清液中加入活性炭，利用其
吸附
吸附
性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于
物理
物理
變化（填“物理”或“化學”）．
（4）通入氯氣殺菌消毒，即得到自來水，為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入
肥皂水
肥皂水
進行檢驗．通過
蒸餾
蒸餾
操作也可以起到殺菌消毒的作用，還可以得到幾乎純凈的水．
（5）2009年“中國水周”活動的宣傳主題為“落實科學發(fā)展觀，節(jié)約保護水資源”．水是生命之源，作為青少年，要珍惜水、保護水，讓水造福人類．下列生活習慣應該擯棄的是（填序號）
④
④
．
①用盆接水洗菜                    ②用養(yǎng)魚水澆花草
③使用節(jié)水龍頭                    ④使用含磷洗衣粉洗衣服．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案