下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是                   (     )

A.鐵水鑄成鍋    鐵生銹       B.木柴燃燒    銅在潮濕的空氣里生成銅綠

C.汽油揮發(fā)     石蠟熔化      D.CO2使澄清的石灰水變混濁    瓷碗破碎

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量”這一問(wèn)題時(shí),小芳認(rèn)為:通過(guò)圖1裝置,用蠟燭燃燒法測(cè)得的空氣中氧氣的含量會(huì)   (填“偏高”、“偏低”或“不變”).她根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點(diǎn)闡述了自己的理由:  ,并用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證實(shí)了自己的結(jié)論.(注:本題實(shí)驗(yàn)中裝置的氣密性良好,水槽中的液體是水.)

小明認(rèn)真分析了小芳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果后,進(jìn)行了如下探究:

【提出問(wèn)題】導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果還有其他原因嗎?

【實(shí)驗(yàn)探究】小明設(shè)計(jì)了圖2裝置,進(jìn)行以下操作:

(1)取黃豆粒大小的白磷,用濾紙吸去表面的水分,放入捆在電烙鐵下面貼片的凹槽內(nèi).

(2)將燃燒匙內(nèi)的蠟燭點(diǎn)燃后迅速插入鐘罩內(nèi),并立即塞緊橡皮塞.

(3)待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余),接通電烙鐵電源,發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體,接著燃燒產(chǎn)生大量白煙,說(shuō)明通電前鐘罩內(nèi)含有  ,產(chǎn)生白煙的文字表達(dá)式是  

【得出結(jié)論】導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的另一原因是  

【交流與反思】小明和小芳分析了上述實(shí)驗(yàn)后,又提出了一個(gè)問(wèn)題:能否用鐵絲燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量,你的觀點(diǎn)是  (填“能”或“否”),理由是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表述不正確的是(    )

A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

B.鎂條燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體

C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

D.在空氣中加熱銅片,銅片表面生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)符號(hào)表示兩個(gè)氧原子的是(    )。

A.2O            B.2O2             C.CO2                D.O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①                  ,②                

(2)實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是             ,產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式(用符號(hào))為                                 ;

(3)已知過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式(用符號(hào))為                                 。在實(shí)驗(yàn)室中用     裝置作氣體發(fā)生裝置,用過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)來(lái)制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置的正確連接順序是(填寫管口字母)a →                。(濃硫酸具有吸水性,是一種常用的干燥劑。)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是                (     )

A.將燃著的木條分別伸入瓶中 B.將帶火星的木條分別伸入瓶中

C.分別加入適量澄清石灰水   D.分別加入蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來(lái)水廠,讓農(nóng)民喝上健康的水。

(1)水是由        構(gòu)成

(2)為了降低水的硬度,要建議農(nóng)民在飲用前要            

(3)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用        方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒

是一種新型的自來(lái)水消毒劑,消毒過(guò)程為         變化(填“物理”或“化學(xué)”)

我國(guó)成功研制出制取ClO2 的新方法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖如下:

+

 

+

 
 

根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式                               

(4)保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)

水源的是               (填序號(hào))

A.合理使用化肥和農(nóng)藥             B. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

C.拒絕使用含磷洗衣粉             D . 生活污水集中處理后再排放                         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是人類寶貴的自然資源,請(qǐng)按要求填空。

    (1)自來(lái)水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過(guò)程中可加人        除去水中的異昧;

(2)家庭中常用        的方法降低水的硬度;

(3)請(qǐng)寫出一條防止水體污染的措施                        

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


央視“3.15”特別節(jié)目曝光,某品牌肉制品中含瘦肉精.已知某種瘦肉精的化學(xué)式C12H19Cl3N2O下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

該瘦肉精是混合物

 

B.

該瘦肉精分子中含有氮分子

 

C.

該瘦肉精由碳、氫、氯、氮、氧五種元素組成

 

D.

該瘦肉精由12個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、3個(gè)氯原子、2個(gè)氮原子、和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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