【題目】生活離不開(kāi)水,我們可以從組成,結(jié)構(gòu),性質(zhì)等角度認(rèn)識(shí)水。
(1)組成:如圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_______,a氣體的化學(xué)式是_____,該實(shí)驗(yàn)證明水是由________組成的。
(2)結(jié)構(gòu):每個(gè)水分子是由______構(gòu)成的;性質(zhì):寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式_____。
(3)若將H2、O2、N2的混合氣體10g點(diǎn)燃,完全反應(yīng)后生成9g水,則原混合氣體中氧氣質(zhì)量可能為_________(填字母)。
A. 7g B. 7.8g C. 8g D. 8.8g
【答案】2:1 H2 氫元素、氧元素 一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子 2H2O2H2↑+O2↑ C
【解析】
(1)電解水時(shí),正氧負(fù)氫,氫二氧一,試管a、b中產(chǎn)生氣體分別是氫氣、氧氣,它們的體積比約為2:1。該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素、氧元素組成的。
(2)每個(gè)水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的,電解水生成氫氣和氧氣。
(3)N2不參加反應(yīng),若將H2、O2、N2的混合氣體10g點(diǎn)燃,完全反應(yīng)后生成9g水,設(shè)參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為x。
=,解得x=8g,故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新華社合肥2017年12月25日?qǐng)?bào)道,涇縣湛嶺鉬礦中伴生稀有“超級(jí)金屬”錸,現(xiàn)已探明錸儲(chǔ)量達(dá)30噸。金屬錸硬度大,熔點(diǎn)很高,錸及其合金被廣泛引用到航天航空領(lǐng)域,下列說(shuō)法不正確的是
A. 錸原子的質(zhì)量是186.2 B. 錸元素的質(zhì)子數(shù)是75
C. 錸元素的原子序數(shù)是75 D. 錸屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究,F(xiàn)有下列儀器可供選擇,回答下列問(wèn)題(填序號(hào))。
(1)可用作少量試劑的反應(yīng)容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是______;
(2)用于量取液體藥品但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器是______;
(3)用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是______;
(4)用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(14分)A.B……H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B.G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無(wú)色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試推斷:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱:
A . B . D .
E . G . H .
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①②③的文字表達(dá)式,并指出①③反應(yīng)的基本類型:
① 反應(yīng)
②
③ 反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).
①為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比試驗(yàn):
I.將3.0gKClO3與1.0gMnO2均勻混合加熱
II.將xgKClO3與1.0gCuO均勻混合加熱
在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢.
I中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;II中x的值為_______.
②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2的裝置是________(填序號(hào)).
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,________,雙氧水分解得快.
丙用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較____________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自來(lái)水廠凈水過(guò)程的主要操作流程如圖
資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)2.12H2O],消毒劑有液氯(Cl2),請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)操作X的名稱是____ ,若在實(shí)驗(yàn)室中完成這一操作所需要的玻璃儀器除玻璃棒外,還需要________。
(2)試劑A的名稱是________________。
(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水,生活中把硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是______ 。
(4)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是______(填字母)
A.靜置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 蒸餾
(5)下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的有_____________(填序號(hào))
①冰水混合物屬于純凈物
②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理使用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
④將明礬放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜,洗衣后的水可以用來(lái)澆花,沖洗廁所
(6)海水淡化可以緩解水資源匱乏的問(wèn)題,下圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖,水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是_________________(填序號(hào))
A. 分子質(zhì)量 B. 分子種類 C. 分子間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源、河水凈化的主要步驟如圖所示
回答下列問(wèn)題:
⑴除去水中不溶性的雜質(zhì)操作是__________;
⑵除去水中的色素和異味所用的物質(zhì)是_____、它具有____性;
⑶下列敘述正確的是__________;
A.明礬可以軟化硬水
B.為了檢驗(yàn)凈化后的水是硬水還是軟水,可用肥皂水
C.上述步驟Ⅲ目的是殺菌、消毒
D.上述步驟中的沉降、過(guò)濾、吸附都屬于物理變化
E.軟水就是不含可溶性鈣、鎂化合物的水
⑷愛(ài)護(hù)水資源人人有責(zé),寫(xiě)出防止水資源污染的一種方法___________;
⑸如圖都和水有關(guān)的裝置及標(biāo)志,回答下列問(wèn)題:
①A裝置是加熱水實(shí)驗(yàn),用分子知識(shí)解釋:___________;
②B裝置是最簡(jiǎn)易的凈水裝置,其中小卵石、石英砂、膨松棉起的作用是_________;
③我國(guó)有關(guān)部門(mén)規(guī)定,經(jīng)上述過(guò)程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mgL﹣1,含銅<1.0mg·L﹣1,其中的“鐵、銅”指的是_________(填字母)。
A.原子 B.分子 C.元素
④該圖示是節(jié)水標(biāo)記,它的寓意是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三種常見(jiàn)元素,A元素原子的核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子,B元素原子形成的離子B2-與A+有相同的核外電子排布;C原子最外層電子數(shù)和B的相等,但C比B多一個(gè)電子層。根據(jù)上述信息,完成下列問(wèn)題:
(1)A元素的符號(hào)為_______,B元素原子形成的B2-離子結(jié)構(gòu)示意圖是________;
(2)C元素和A元素組成的化合物的化學(xué)式__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬元素占自然界中的元素近80%,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)猜迷:值錢(qián)不值錢(qián),全在腰兩點(diǎn)(打一金屬元素,用元素符號(hào)表示)_________
(2)為探究Al、Cu、Ag的活動(dòng)性順序, 某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)前需要將金屬絲打磨,目的是________________.
②甲實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象為_______________;乙實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________.
③通過(guò)甲乙實(shí)驗(yàn)的探究,可得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_____________.
④若采用丙實(shí)驗(yàn)方案也可得出相同結(jié)論,則溶液C為__________________.
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