為比較X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性大小，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是（ ）

A. X＞Y＞Z B. Z＞Y＞X C. Y＞X＞Z D. Z＞X＞Y

A 【解析】 X與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，說(shuō)明X的活動(dòng)性比氫強(qiáng)，Y與稀硫酸不反應(yīng)，說(shuō)明Y的活動(dòng)性在氫的后面；Y可與硝酸銀反應(yīng)，說(shuō)明Y的活動(dòng)性在銀的前面；Z與硝酸銀不反應(yīng)，說(shuō)明Z的活動(dòng)性在銀的后面；故A正確，故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)（上冊(cè)） 第4單元自然界的水單元綜合練習(xí)題 題型：填空題

下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是　 ，化合物的是　 　，純凈物的是　 　，混合物的是　 　，氧化物的是　 　（均填容器下的代號(hào)）。

（1）A；（2）D；（3）AD；（4）BCE；（5）D. 【解析】 試題純凈物是有一種物質(zhì)組成的；混合物是由不同種物質(zhì)組成的；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物；氧化物是由氧元素和別的一種元素組成的化合物。容器中所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是A，化合物的是D，純凈物的是A、D，混合物的是B、C、E，氧化物的是D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第十二單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某奶制品的營(yíng)養(yǎng)成分見(jiàn)下表：

項(xiàng)目

每100 mL

NRV%

能量

290 kJ

3%

蛋白質(zhì)

3.2 g

5%

脂肪

4.0 g

7%

碳水化合物

4.8 g

2%

鈉鹽

62 mg

3%

(1)_____和_____也是人體必需的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但在表中未標(biāo)示。

(2)該奶制品中_____能夠提供能量。(任寫一種)

(3)奶制品中含有豐富的鈣_____ (填“單質(zhì)”“原子”或“元素”)，兒童每日要攝取足夠量的鈣才能避免_____ (填字母序號(hào))。

A．貧血癥　　　B．佝僂病　　　C．甲狀腺腫大　

(4)如圖是奶制品的兩種包裝。其中所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是b(填字母序號(hào)，下同)，屬于無(wú)機(jī)合成材料的是_____，應(yīng)放入標(biāo)有的垃圾箱中的是_____。

維生素水蛋白質(zhì)(或脂肪或碳水化合物)元素BAab 【解析】 (1)奶制品的營(yíng)養(yǎng)成分表可知，維生素和水也是人體必需的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但在表中未標(biāo)示； (2)該奶制品中的蛋白質(zhì)、油脂、碳水化合物能夠提供能量； (3)奶制品中含有豐富的鈣元素，兒童每日要攝取足夠量的鈣，才能避免佝僂��； (4)在奶制品的兩種包裝中，塑料屬于有機(jī)合成材料，鐵罐屬于無(wú)機(jī)合成材料，都屬于可回收的垃圾...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第十二單元測(cè)試卷 題型：單選題

長(zhǎng)期挑食、偏食不利于中學(xué)生的健康，每天的食物必須注意合理搭配。下列食物中富含維生素的是( )

A. 西紅柿 B. 魚 C. 米飯 D. 雞蛋

A 【解析】 試題A、西紅柿中富含維生素，故選項(xiàng)正確。B、魚中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

可燃冰是資源豐富的高效清潔能源，能釋放出天然氣。請(qǐng)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式__________。

CH4+2O22H2O+CO2 【解析】 天然氣（CH4）燃燒的化學(xué)方程式為：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 二氧化碳由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

B. 二氧化碳是由碳和氧氣組成的

C. 二氧化碳中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為1：2

D. 二氧化碳中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3：8

D 【解析】 每個(gè)（或者一個(gè)）二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的，拋開(kāi)前提限制談微粒中的原子個(gè)數(shù)是錯(cuò)誤的，故A錯(cuò)誤；二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的而不是碳和氧兩種物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成，碳原子相對(duì)原子質(zhì)量為12，氧原子為16，因此12:（16×2）＝3：8，故C錯(cuò)誤，D正確，故選D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A. 河水 B. 蒸餾水 C. 軟水 D. 硬水

B 【解析】 河水中含有水、泥沙、可溶性雜質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)誤；蒸餾水中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故B正確；硬水中含有水、可溶性鈣鎂化合物等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)誤；軟水中含有水、少量的可溶性鈣鎂化合物等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)誤；故選B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

某化學(xué)小組對(duì)“SO2能否與H2O反應(yīng)生成酸”的課題開(kāi)展探究．

查閱資料

(1)SO2有毒，常溫下是一種無(wú)色氣體，易溶于水．

(2)酸能使藍(lán)色的石蕊試紙變成紅色．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

(1)常溫下，實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與固體亞硫酸鈉反應(yīng)制取SO2．下列氣體的制備裝置能用于制備SO2的是________（填序號(hào)）．

A．加熱高錳酸鉀制氧氣

B．稀鹽酸與大理石反應(yīng)制二氧化碳

C．過(guò)氧化氫分解（二氧化錳作催化劑）制氧氣

(2)下圖A中，實(shí)驗(yàn)時(shí)，A中藍(lán)色石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化，由此得出的結(jié)論是________．

(3)上圖B中，在通入SO2之前，將滴管內(nèi)的水滴到試紙上，試紙顏色沒(méi)有發(fā)生變化，由此得出的結(jié)論是________，當(dāng)有SO2通過(guò)時(shí)，濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，由此得出的結(jié)論是________．

(4)該實(shí)驗(yàn)中尾氣處理的方法是：將其通入________溶液中．

； 不能使藍(lán)色石蕊試紙變紅 水不能使藍(lán)色石蕊試紙變紅 與反應(yīng)生成酸 氫氧化鈉（或） 【解析】 （1）制取二氧化硫的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置，與過(guò)氧化氫制取氧氣和二氧化碳制取的裝置相同，故選BC。 （2）A中藍(lán)色石蕊試紙只有二氧化硫接觸，試紙沒(méi)有變紅，說(shuō)明二氧化硫不能使色石蕊試紙變紅。 （3）將滴管內(nèi)的水滴到試紙上，試紙顏色沒(méi)有發(fā)生變化...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A. 紙張可以在空氣中燃燒 B. 金屬汞常溫下是液體

C. 高錳酸鉀是紫黑色固體 D. 銀具有良好的延展性

A 【解析】 根據(jù)化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的區(qū)別進(jìn)行分析。 A、紙張可以在空氣中燃燒，說(shuō)明紙張具有可燃性，可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)；B、物質(zhì)的狀態(tài)屬于物理性質(zhì)；C、物質(zhì)的顏色屬于物理性質(zhì)；D、延展性屬于物理性質(zhì)。故選A。

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同步練習(xí)冊(cè)答案