【題目】(2.5分)我們常通過化學(xué)反應(yīng)來認(rèn)識(shí)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。
氫氣具有可燃性,化學(xué)方程式為: ,基本反應(yīng)類型是 反應(yīng);
氫氣具有還原性,可以和CuO反應(yīng),化學(xué)方程式為:H2+CuO Cu + H2O。
我們常從元素化合價(jià)的變化來認(rèn)識(shí)氧化——還原反應(yīng):在化學(xué)反應(yīng)中,只要有元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物就具有還原性。上述兩個(gè)反應(yīng)中,氫元素的化合價(jià)都從 價(jià)變成 價(jià),都能體現(xiàn)氫氣具有還原性。
從元素化合價(jià)的變化特點(diǎn)來分析,在下列四個(gè)反應(yīng)中,能體現(xiàn)金屬鐵具有還原性的反應(yīng)有 (填字母代號(hào))。
A.3Fe + 2O2 Fe3O4 B.Fe + 2FeCl3 ==== 3FeCl2
C.3CO + Fe2O3 2Fe+ 3CO2 D.Fe + CuSO4 ==== FeSO4 + Cu
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于水的凈化過程描述錯(cuò)誤的是( )
A.通過沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì) B.通入氯氣殺菌消毒
C.加入明礬使不溶性懸浮物凝聚 D.通過活性炭吸附部分有害物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】紫藤又名藤蘿、朱藤,是優(yōu)良的觀花藤木植物,春季紫花爛漫,花香襲人,別有情趣,十分優(yōu)美!盎ㄏ阋u人”從分子的角度對(duì)此現(xiàn)象的正確解釋是
A.分子很小 B.分子在不斷地運(yùn)動(dòng) C.分子之間有間隙 D.分子可以再分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 除雜試劑(足量) | 操作方法 |
A[ | CO2(HCl) | 氫氧化鈉溶液 | 氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
B | NaCl(Na2CO3) | 硫酸 | 加入足量硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | MnO2(KCl) | 水 | 加入足量水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
D | Cu(CuO) | 鹽酸 | 加入足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如下:
(1)操作a的名稱是_______。
(2)在操作b中需用玻璃棒不斷攪拌,其作用是 。
(3)寫出流程中固體的成分 (寫化學(xué)式),寫出加入過量A時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________,寫出加入適量B時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)物質(zhì)除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到的問題。
【方法探究】為除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳,小明設(shè)計(jì)了三種方案。
實(shí)驗(yàn)方案 | |
方案A | |
方案B | |
方案C |
上述方案中有兩個(gè)是合理的,寫出合理方案中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
【方法提煉】上述兩種合理方案體現(xiàn)了物質(zhì)除雜的不同思路:
思路一:將雜質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì);
思路二:將所需物質(zhì)轉(zhuǎn)化為中間物質(zhì),再將中間物質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)。
【方法運(yùn)用】
運(yùn)用思路一:除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇,先加足量的水溶解,再向溶液中加入適量的
溶液,過濾、蒸發(fā),即得氯化鎂固體。
運(yùn)用思路二:除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀。
步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,濾液B中一定含有的溶質(zhì)是 ;
步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,濾液C中一定含有的陰離子是 ;
步驟③中乙溶液是 (填化學(xué)式)溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2013年12月15日,“玉兔”號(hào)月球車實(shí)現(xiàn)了月球上軟著陸(如圖),為我國(guó)探月工程開啟了新的征程,請(qǐng)你回答下列問題:
(1)液氧和液氫是運(yùn)載“玉兔”號(hào)月球車火箭的一種推進(jìn)劑,其原理是利用液氧和液氫劇烈燃燒反應(yīng)所 產(chǎn)生的巨大推力使火箭上升.在該化學(xué)反應(yīng)中,液氧所起的作用是 .
(2)“玉兔”號(hào)月球車上的太陽能帆板使用了高純硅.高純硅的制備方法:在加熱的條件下氫氣(H2)與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng),生成硅和氯化氫(HCl)氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)西瓜可清熱解暑、除煩止渴,下圖列出了西瓜的營(yíng)養(yǎng)成分。
(1)西瓜具有甜味,主要是因?yàn)楹?/span> 的原因。西瓜可食用部分中含量最多的物質(zhì)是 ;
(2)“鈣、磷、鐵、鋅17.4mg”是指 (填“單質(zhì)”或“元素”)的質(zhì)量,其中不屬于人體微量元素的是 (寫出一種)。缺鐵元素可導(dǎo)致 ;缺 元素可引起兒童發(fā)育停滯,智力低下,嚴(yán)重可導(dǎo)致侏儒癥;
(3)檢驗(yàn)?zāi)撤N食物中是否含有淀粉可選用 (填試劑名稱)滴在食物樣品上,觀察是否變成 色。
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