【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法正確的是

A稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

B氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,易燃燒

C氮?dú)饧s占空氣體積的21%

D二氧化碳有毒,含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)

【答案】A

【解析】

試題分析:A、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可用作電光源,正確,B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,可助燃,而不是易燃燒,錯(cuò)誤,C、氮?dú)饧s占空氣體積的78%,氧氣約占空氣體積的21%,錯(cuò)誤,D、二氧化碳含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),但并沒有毒,錯(cuò)誤,故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組固體物質(zhì)用水不能夠鑒別出來的是(

A.CaCO3 MgCl2 B.CuSO4 CaSO4

C.MnO2 CuO D.NH4NO3 NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列說法不正確的是

A.人體內(nèi)儲(chǔ)存的脂肪,是維持生命活動(dòng)的備用能源

B.食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品,可提高人體免疫力

C.人體缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥

D.喝下汽水后常會(huì)打嗝,說明氣體的溶解度隨溫度的升高而減小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有X、Y、Z三種金屬,把它們投入稀鹽酸中,只有Y表面有氣泡冒出,把X投入到Z的硝酸鹽溶液中,X表面有Z析出,X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A.Z>Y>X B.Y>X>Z C.X>Y>Z D.X>Z>Y

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

B硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

C細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

D硝酸銨晶體溶解于水,形成的溶液溫度明顯升高

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲醛(HCHO)是一種無色、具有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,易溶于水.甲醛水溶液廣泛應(yīng)用于醫(yī)療衛(wèi)生等行業(yè).最近媒體曝出某些不法商販用甲醛水溶液給大白菜保鮮.人食用噴有甲醛水溶液的大白菜后,會(huì)出現(xiàn)呼吸道水腫、頭痛,嚴(yán)重的可導(dǎo)致白血病.根據(jù)以上信息回答問題:

(1)甲醛由 種元素組成;甲醛中各元素的質(zhì)量比為 ;甲醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

(2)為了防止大白菜中萬一噴有甲醛水溶液危害人體健康,食用大白菜前應(yīng)該采取的措施是 (寫一條).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是

A炒菜時(shí)油鍋中的油著火,可用鍋蓋蓋滅

B人體缺鐵時(shí)會(huì)引起甲狀腺腫大

C用甲醛水溶液浸泡動(dòng)物標(biāo)本,使標(biāo)本能長期保存

D纖維素屬于糖類

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.下列說法錯(cuò)誤的是

A.該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成

B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物

C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1

D.原子在化學(xué)變化中式不可再分的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:

當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時(shí)間后:

(1)D燒杯中 (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是

(2)實(shí)驗(yàn)完畢關(guān)閉K,過一會(huì)化學(xué)反應(yīng)停止的原因是 ,圖B所示實(shí)驗(yàn)觀察到現(xiàn)象

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案