【題目】下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A. 傾倒液體B. 讀出量筒內(nèi)液體體積
C. 熄滅酒精燈D. 向試管內(nèi)加固體粉末
【答案】D
【解析】
A、圖中所示的用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí),瓶塞沒(méi)有倒放在桌面上,這樣容易玷污藥品,故A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;
B、圖中所示的讀出量筒內(nèi)液體體積時(shí)是視線(xiàn)是仰視,造成仰視讀數(shù)<實(shí)際讀數(shù),故B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;
C、圖中所示的熄滅酒精燈的方法是用嘴吹滅,而熄滅酒精燈的正確方法是使用燈帽蓋滅,故C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;
D、取用固體粉末時(shí),一般用藥匙或紙槽,往試管里裝入固體粉末時(shí),為避免藥品沾在管口和管壁上,試管應(yīng)傾斜,把盛有藥品的藥匙小心地送入試管底部,然后使試管直立起來(lái),讓藥品全部落在底部;?qū)⒃嚬芩椒胖,把固體粉末放在折疊成槽狀的紙條上,然后送入試管管底,取出紙條,將試管直立起來(lái),故D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確。
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅鋅合金又稱(chēng)假黃金。向盛有30g銅鋅合金粉末樣品的燒杯中逐漸加入稀硫酸,生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+ H2SO4=ZnSO4 +H2↑。計(jì)算:
(1)充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為______g。
(2)合金樣品中鋅的質(zhì)量______。
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。
(1)某化學(xué)小組用如圖裝置制取氣體。
①若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②若檢查A裝置氣密性時(shí),連接好儀器,向長(zhǎng)頸漏斗加水之前的操作是什么?____
③若用B裝置收集氧氣,請(qǐng)將B裝置中導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整。_____
④若用B裝置排氣法收集氧氣,請(qǐng)簡(jiǎn)述如何驗(yàn)滿(mǎn)?______
(2)已知甲酸(HCOOH)具有揮發(fā)性,在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水。用如圖微型實(shí)驗(yàn)裝置制取CO,然后用CO還原Fe3O4,并驗(yàn)證氣體產(chǎn)物。
①不考慮尾氣處理,此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一共有_____處。
②寫(xiě)出B中Fe3O4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。______
③實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證氣體產(chǎn)物的現(xiàn)象是什么?______
(3)為探究一瓶氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液50g,加入50g碳酸鈉溶液,恰好完全反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量95克,請(qǐng)計(jì)算此氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空
①2個(gè)氧原子:_____;
②鈣離子:_____;
③+2價(jià)的鎂元素:_____;
④1個(gè)氮分子:_____;
⑤五氧化二氮_____.
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
鐵絲在氧氣中燃燒_____
過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為過(guò)濾裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
①寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a_____,b_____,c_____;
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃棒的作用是_____;
③過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是(答出一點(diǎn)即可)_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱高錳酸鉀固體;b、用二氧化錳催化過(guò)氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣。
(1)寫(xiě)出指定的儀器名稱(chēng):①_____②_____③_____。
(2)利用裝置A制氧氣,A中發(fā)生的反應(yīng)的文字(或者化學(xué)式)表達(dá)式:_____;
(3)試管口放一團(tuán)棉花的作用是:_____。試管口向下稍?xún)A斜的原因是_____。在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是:_____
(4)上述實(shí)驗(yàn)采用的收集方法叫_____,因?yàn)檠鯕?/span>_____。
(5)K2MnO4的相對(duì)分子質(zhì)量是_____,鉀元素與錳元素的質(zhì)量比是_____,該物質(zhì)中,錳元素的化合價(jià)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖文回答問(wèn)題。
(1)硫酸鉀屬于_____(填“復(fù)合”或“鉀”)肥。
(2)清蒸魚(yú)富含_____(填“油脂”或“蛋白質(zhì)”)。
(3)聚乙烯能制成薄膜,因?yàn)樗哂?/span>_____(填“熱塑”或“熱固”)性。廢棄塑料不回收會(huì)造成_____污染。
(4)烹調(diào)食物所用燃料天然氣的主要成分是_____(填化學(xué)式),觀(guān)察到火焰呈黃色或橙色時(shí),需將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)_____(填“大”或“小”)。
(5)一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g該有機(jī)化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2,該有機(jī)化合物的化學(xué)式可能是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,該化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如圖。請(qǐng)回答。
(1)該化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是__(填“分子”或“原子”)。
(2)能保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是__。
(3)該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是__。
(4)參加化學(xué)反應(yīng)的甲和乙的粒子個(gè)數(shù)比是__。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的溶解度曲線(xiàn)(
A. B都為固態(tài)物質(zhì)),判斷下列說(shuō)法中正確的是( )
A.t1℃時(shí),A和B飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%
B. t3℃時(shí),A的溶解度比B大,故A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也一定比B溶液大
C. B的濃溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比A的稀溶液大
D. 把c點(diǎn)對(duì)應(yīng)A的溶液降溫至t2℃可得A的飽和溶液,繼續(xù)降溫可析出A晶體
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