17．下列各種物質(zhì)的名稱(chēng)或俗稱(chēng)和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是（　�。�
A．小蘇打 碳酸鈉Na2CO3B．火堿，燒堿，NaOH
C．鐵銹，氫氧化鐵，F(xiàn)e（OH）3D．生石灰，石灰水，Ca（OH）2

分析 根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A．小蘇打是碳酸鈉的俗稱(chēng)，碳酸鈉俗稱(chēng)蘇打，故錯(cuò)誤；
B．氫氧化鈉俗稱(chēng)火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)為NaOH，故正確；
C．鐵銹的主要成分是氧化鐵，化學(xué)式為Fe2O3，故錯(cuò)誤；
D．生石灰是氧化鈣的俗稱(chēng)，氫氧化鈣俗稱(chēng)熟石灰，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖為A物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．M、N兩點(diǎn)分別表示A物質(zhì)的兩種溶液．下列做法不能實(shí)現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是（A從溶液中析出時(shí)不帶結(jié)晶水）（　�。�
A．從N→M：先向N中加入適量固體A再降溫
B．從N→M：先將N降溫再加入適量固體A
C．從M→N：先將M降溫過(guò)濾后再將其升溫
D．從M→N：先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．硬鋁的組成有鋁、鎂、銅、錳等．現(xiàn)將錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生；將錳絲放入硫酸鋁溶液中，表面沒(méi)有金屬析出．則下列有關(guān)金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．Mn強(qiáng)于CuB．Al強(qiáng)于MnC．Mn強(qiáng)于HD．Mn強(qiáng)于Mg

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．25℃時(shí)，在甲、乙兩個(gè)燒杯中分別盛有硝酸鉀飽和溶液 200g 和 100g，然后分別都蒸掉10g 水，再冷卻到 25℃．甲燒杯中析出 m1g硝酸鉀晶體，乙燒杯中析出 m2g 硝酸鉀晶體． 則 m1 與 m2的大小關(guān)系是（　�。�
A．m1=m2B．m1＞m2C．m1＜m2D．m1=2m2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是（　�。�
A．
向 pH=3 的溶液中不斷加水
B．
一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)
C．
向 H2SO4 和 CuSO4 混合液中加 NaOH 溶液
D．
給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．氯化鈉是日常生活中的必需品，某氯化鈉樣品中除含氯化鈉外，還含有少量的 CaCl2 和 MgCl2 以及不溶性雜質(zhì)．以下是提純?cè)摌悠返牟僮髁鞒虉D．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）Y 溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是HCl．
（2）上述操作流程中共發(fā)生4個(gè)復(fù)分解反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示是利用海水提取粗鹽的過(guò)程，根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變
B．在蒸發(fā)池中，海水中水的質(zhì)量逐漸增加
C．在蒸發(fā)池中，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加
D．析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某校同學(xué)以“比較Al、X、Cu三種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，其中X是一種未知金屬．【所用藥品】
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸，大小形狀都相同的Al、X、Cu三種金屬．
【實(shí)驗(yàn)記錄】
AlXCu
現(xiàn)象開(kāi)始時(shí)幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生氣泡速度慢無(wú)氣泡產(chǎn)生
一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡速度快產(chǎn)生氣泡速度慢無(wú)氣泡產(chǎn)生
【分析與結(jié)論】
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，鋁表面幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是稀鹽酸先和鋁表面的氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水．
（2）銅表面始終無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是銅不能和稀鹽酸反應(yīng)．
（3）三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Al＞X＞Cu．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．實(shí)驗(yàn)室常用NH4Cl與Ca（OH）2混合加熱來(lái)制NH3：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O．干燥的氨氣可與氧化銅反應(yīng)：2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$N2+3Cu+3H2O，為了驗(yàn)證所發(fā)生的反應(yīng)并收集純凈的氮?dú)�，小明用如圖所列儀器組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置

（1）乙中用排水法而不用排氣法收集的原因是氮?dú)怆y溶于水，密度比空氣略�。�
（2）裝置的之前連接順序?yàn)槲毂杭锥∫�；其中丁裝置的作用是吸收干燥作用．
（3）反應(yīng)結(jié)束后，小明不確定甲中的固體粉末是否已完全反應(yīng)，應(yīng)如何檢驗(yàn)？把剩余的固體粉末放入一支試管中，向試管中滴加稀硫酸，觀察是否有藍(lán)色溶液生成．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案