【題目】某化學興趣小組的同學利用圖1所示的裝置,進行木炭還原氧化銅的實驗,請回答下列問題。
(1)酒精燈上網罩的作用是_____。
(2)隨著不斷加熱,試管①中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____,反應的化學方程式為_____。
(3)小明發(fā)現(xiàn)通入試管②中的氣體有逸出液面的現(xiàn)象,懷疑試管①中可能生成了CO
(提出問題)木炭還原氧化銅的反應中有CO生成嗎?
(猜想與假設)猜想一:沒有CO生成;猜想二:有CO生成
(查閱資料)氫氧化鈉能與CO2反應,但不與CO反應
(設計方案)同學們合作設計出圖2所示的實驗裝置
(進行實驗)①先將兩個開關都打開,再加熱,反復擠壓氣球一會兒,這樣做的目的是_________。
②關閉開關2,待充分反應后,關閉開關1,觀察到有氣泡從液面逸出,氣球_____ ,說明逸出液面的氣體不是CO2。
③打開開關1和2,將燃著的木條靠近導管口,觀察到_____,說明逸出的氣體是CO,猜想二成立。
【答案】使火焰集中,提高火焰溫度 黑色粉末變成紅色 C+2CuO2Cu+CO2↑ 排出裝置內的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸 膨脹 氣體被點燃,發(fā)生燃燒。
【解析】
(1)酒精燈上的網罩的作用是使火焰集中,提高火焰溫度;故填:使火焰集中,提高火焰溫度;
(2)在高溫的條件下,碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳;故填:黑色粉末變成紅色;C+2CuO2Cu+CO2↑;
(3)[進行實驗]①先將兩個開關都打開,再加熱,反復擠壓氣球一會兒。是為了排出裝置內的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸,故填:排出裝置內的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;
②關閉開關2,待充分反應后,關閉開關1,觀察到有氣泡從液面逸出,氣球膨脹,說明逸出液面的氣體不是CO2.故填:膨脹;
③打開開關1和2,將燃著的木條靠近導管口,觀察到氣體被點燃,發(fā)生燃燒,說明逸出的氣體是CO,猜想二成立;故填:氣體被點燃,發(fā)生燃燒。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在催化劑和加熱條件下,3.4g X和8.0g Y恰好完全反應,生成5.4g Z和另一種產物W,下列判斷正確的是
X | Y | Z | ﹣﹣氫原子 ﹣﹣氮原子 ﹣﹣氧原子 |
A. 物質X屬于氧化物
B. 該反應屬于置換反應
C. 物質W一定含有氧元素
D. 該反應的化學方程式中X、Y的化學計量數比為2:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。
(1)如圖1是氯原子的結構示意圖。
①x的數值為_____。
②氯原子在化學反應中易得到1個電子,形成_____(填離子符號)。
(2)如圖2中和分別表示不同元素的原子,則其中表示混合物的是_____填字母序號。下同,表示化合物的是_____。
(3)化學上對原子核內有1個質子和1個中子的氫原子,常用表示數字1、2意義如圖。
①H、和這三種原子均屬于氫元素的原因是_____。
②如圖所示模型能正確表示原子結構的是_____填標號。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國女科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(青蒿素的化學式:C15H22O5)而獲得諾貝爾醫(yī)學獎,青蒿素是一種用于治療瘧疾的藥物,青蒿素的發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國家數百萬人的生命。
(1)青蒿素由______種元素組成,一個青蒿素分子含有______個原子。
(2)青蒿素分子中C、H、O三種元素的質量比為_____________;
(3)282g青蒿素中含氫元素的質量________g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】石墨烯具有優(yōu)異的光學、電學、力學特性,在材料、能源、生物醫(yī)學等方面具有重要的應用前景。如圖為石墨烯的結構模型圖,小球代表碳原子,下列說法不正確的是( )
A.石墨烯是一種新型的單質
B.石墨烯在足量的氧氣中的燃燒產物是CO2
C.石墨烯和金剛石是組成相同但結構不同的兩種物質
D.石墨烯具有超強的導電性和導熱性,說明石墨烯的化學性質與金屬相似
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室加熱一定質量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應的進行,試管內固體的質量逐漸減少。圖中的點表示的含義錯誤的是
A. a點表示高錳酸鉀的質量
B. b點表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質量
C. c點表示生成二氧化錳的質量
D. d點表示高錳酸鉀完全分解了
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋅是促進人體生長發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖。下列說法正確的是( )
A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數為30
C. 鋅的相對原子質量為65.38g D. 鋅原子在化學反應中易失去電子形成Zn2+
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應中既是化合反應又是氧化反應的是 ( )
A. 氧化鈣+水氫氧化鈣 B. 酒精 + 氧氣二氧化碳+水
C. 氫氣 + 氧氣水 D. 氯化氫 + 氨氣氯化銨
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學常見氣體的發(fā)生裝置,根據要求回答下列問題。
(1)實驗室制取二氧化碳化學方程式為__________;檢驗該氣體是不是二氧化碳的方法________,化學方程式為____________;用F來測量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是____;
(2)用過氧化氫來制取氧氣的化學方程式是_______,所選用的發(fā)生裝置是____(填序號),能用E裝置收集氧氣的原因是_______,若用G裝置來收集氧氣,氧氣該從_______(填“L”或“R”)導管端通入。
(3)實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制取氫氣,寫出其化學方程式_______。
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