【題目】資源、能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。
(1)化石燃料包括 、石油和天然氣,天然氣的主要成分是 (寫(xiě)化學(xué)式)。
(2)二氧化硫和一氧化氮是大氣污染物。
請(qǐng)寫(xiě)出這兩種氣體的化學(xué)式并標(biāo)出元素的化合價(jià): 、 。
(3)下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是 。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 在空氣中點(diǎn)燃純凈的氫氣 | 燃燒,火焰為淡藍(lán)色 | 氫氣能支持燃燒 |
B | 將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中 | 鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,銅絲表面無(wú)變化 | 鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng) |
C | 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 | 紫色石蕊溶液變成紅色 | 二氧化碳顯酸性 |
D | 高溫下,將一氧化碳通過(guò)氧化鐵粉末 | 黑色粉末變?yōu)榧t色 | 一氧化碳具有還原性 |
【答案】
(1)煤 CH4
(2)
(3)B
【解析】
試題分析:
(1)天然氣、煤、石油屬于化石燃料,天然氣的主要成份是甲烷,其化學(xué)式為:CH4;
(2)二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià),書(shū)寫(xiě)在二氧化硫的化學(xué)式中硫元素符號(hào)的正上方,氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià),書(shū)寫(xiě)在二氧化硫的化學(xué)式中氧元素符號(hào)的正上方;一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià),書(shū)寫(xiě)在一氧化氮的化學(xué)式中氮元素符號(hào)的正上方,氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià),書(shū)寫(xiě)在一氧化氮的化學(xué)式中氧元素符號(hào)的正上方;
(3)A、氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,說(shuō)明氫氣具有可燃性;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、根據(jù)放入相同濃度的稀鹽酸中的鐵絲與銅絲反應(yīng)時(shí)表現(xiàn)出的現(xiàn)象:鐵絲表面產(chǎn)生氣泡而銅絲無(wú)現(xiàn)象,可得到多的活動(dòng)性比銅強(qiáng)的結(jié)論,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸而使石蕊變紅,是碳酸呈酸性,不是二氧化碳呈酸性,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、氧化鐵是紅棕色的,通過(guò)一氧化碳加熱后變成黑色(鐵),,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象,正確的是( )
A.水結(jié)成冰﹣分子發(fā)生變化
B.熱脹冷縮﹣分子大小發(fā)生改變
C.水加糖變甜﹣分子不停地運(yùn)動(dòng)
D.氣體易被壓縮﹣分子間的間隔大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,F(xiàn)有下列三個(gè)化學(xué)反應(yīng):
①鎂+氧氣氧化鎂、②碳+氧氣二氧化碳、③石蠟+氧氣二氧化碳+水
(1)通過(guò)比較我們發(fā)現(xiàn):它們有許多相似之處,其一_______,其二_______。我能另寫(xiě)一個(gè)符合這兩點(diǎn)的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:_________;它們之間也存在相異之處,其中有一個(gè)反應(yīng)與眾不同,這個(gè)反應(yīng)的不同之處是_______。
(2)認(rèn)識(shí)了如下反應(yīng):堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳后,我們又發(fā)現(xiàn)它和上述三個(gè)反應(yīng)有相似處,其相似之處是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年,聯(lián)合國(guó)把世界水日的主題定為“廢水”,關(guān)注重點(diǎn)是尋找各種方式來(lái)減少和再利用廢水。以下對(duì)不同工業(yè)廢水的處理措施及對(duì)應(yīng)的方法類(lèi)別,都正確的是
選項(xiàng) | 廢水中的主要污染物 | 處理措施 | 方法類(lèi)別 |
A | 不溶性顆粒物 | 加明礬 | 結(jié)晶法 |
B | 異味物質(zhì) | 加活性炭 | 吸附法 |
C | 氯化銅 | 加硫酸鈉 | 過(guò)濾法 |
D | 純堿 | 加石灰水 | 蒸餾法 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)純凈的氫氣在空氣中燃燒:_______________________________________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣:________________________________________;
(3)鋁在空氣中被氧化,生成致密的氧化鋁(Al2O3)薄膜:________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】熟石灰在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途.下列關(guān)于熟石灰的用途中,說(shuō)法不正確的是( )
A.作建筑材料 B.改良酸性土壤
C.中和化工廠的酸性廢水 D.治療胃酸過(guò)多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用PH試紙測(cè)定液體的PH值時(shí),所需用品除了玻璃棒,PH試紙外,還需要 ;
(2)用量筒量取一定體積液體時(shí),需要注意的事項(xiàng)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從微觀角度了解物質(zhì)及其變化,更有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成和變化的本質(zhì).
(1)圖1是鈉原子和氯原子形成氧化鈉的示意圖:
圖中x= ,從得失電子的角度看,氯原子得到電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后,其化合價(jià)將 (填“升高”或“降低”)
(2)圖2是NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)的微觀示意圖:
你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到的現(xiàn)象是 ,結(jié)合圖2該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 結(jié)合生產(chǎn)沉淀,寫(xiě)出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一化學(xué)方程式 (反應(yīng)物之一為AgNO3)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。
(1)打開(kāi)可樂(lè)瓶,逸出大量氣泡。由此可見(jiàn),壓強(qiáng)越小,CO2的溶解度越____。為增大CO2的溶解度,可采用的一種方法是____;
(2)不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖所示,圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度為40 ℃,則t2對(duì)應(yīng)的溫度____(填編號(hào))。
a.大于40 ℃ b.小于40 ℃ c.無(wú)法確定
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