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【題目】如圖是甲、乙兩物質的溶解度曲線，下列說法正確的是：（ ）

A. t3 ℃時，甲的溶解度為50

B. t2 ℃時，甲、乙溶液中溶質的質量分數相等

C. 將甲溶液從t3 ℃降溫至t1 ℃，一定有晶體析出

D. 將甲、乙的飽和溶液從t2 ℃升溫至t3 ℃，甲、乙溶質的質量分數相等。

【答案】D

【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知，t3℃時，甲的溶解度為50g，故A錯誤；

B、沒有確定溶液是否飽和，不能確定t2 ℃時，甲、乙溶液中溶質的質量分數是否相等，故B錯誤；

C、甲溶液的狀態(tài)不能確定，將甲溶液從t3℃降溫至t1℃，不一定有晶體析出，故C錯誤；

D、根據溶解度曲線可知，甲和乙的在t2℃時溶解度相同，一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數=，甲和乙的在t2℃時的飽和溶液溶質質量分數相等，升溫到t3℃時，溶液成分沒有變化，所以溶質質量分數仍然相等，故D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，設計如下實驗。用天平秤取12.5g石灰石樣品放入小燒杯中；加入50g的稀鹽酸，充分反應后稱量剩余物的質量為58.1g，并測得溶液的pH值為4。

（1）測得溶液pH的目的是_____。

（2）求石灰石中碳酸鈣的質量分數_____？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有瓶過了保質期的淡黃色固體藥品，標簽上名稱為“過氧化鈉（Na2O2）”。某研究小組在老師指導下對其成分和性質進行如下探究。

（查閱資料）I.過氧化鈉是一種淡黃色固體，常用在呼吸面具和潛艇中產生氧氣。其原理是：2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑，2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2

Ⅱ.常溫、常壓下O2的密度為1.3g/L。

（分析猜想）

（1）該小組同學認為，不做實驗，就可以判斷該物質中一定含Na2O2，理由是_____。

（2）進一步對固體成分提出以下猜想：I．只有Na2O2；Ⅱ．含有Na2O2、NaOH兩種物質；Ⅲ．含有_____兩種物質；Ⅳ．含有_____三種物質。

（實驗探究）

按如圖的所示連接好裝置。用電子天平秤取2.00g樣品于干燥的裝置中，分液漏斗中添加一定量的蒸餾水。

（3）打開分液漏斗活塞，將水滴加到錐形瓶中。反應完全后無固體剩余，注射器中收集到80mL氣體，說明樣品中含有_____gNa2O2（結果保留到小數點后兩位，下同）。

（4）向反應后溶液中滴加酚酞，溶液顯紅色，說明反應后溶液顯_____（選填“酸性”或“堿性”），小明認為原固樣品體樣品中一定含有氫氧化鈉，你認為他的觀點_____（選填“正確”或“不正確”），理由是_____。

（5）繼續(xù)向錐形瓶中滴加足量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，靜置，上層清液紅色不褪，根據實驗可以確定滴加酚酞溶液前錐形瓶中溶液含有的溶質是_____（填化學式）。

（6）將錐形瓶中混合物經過過濾、洗滌、干燥等，稱得固體質量為1.97g。

（得出結論）

通過以上實驗得出猜想_____成立。氫氧化鈉的質量為_____g。

（反思與提高）

過氧化鈉長期暴露在空氣中，最終會變質為_____（填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組同學為了測定某中碳酸鈣的質量分數，稱取25.0g珍珠粉樣品，進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復操作（雜質不參加反應），記錄數據如下：

操作次數

第1次

第2次

第3次

第4次

剩余固體質量（g）

21.6

19.2

16.2

16.2

試計算：

（1）完全反應后生成二氧化碳的質量是__g。

（2）求珍珠粉中碳酸鈣的質量分數。（寫出計算過程）__________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中A～F是初中化學常見的物質，其中A和B都由兩種相同的元素組成，C、D均為氣體單質，氣體C被譽為“二十一世紀最理想的能源”，單質E是目前世界年產量最高的一種金屬，該金屬在氣體D中燃燒，火星四射，生成黑色固體F。

（1）寫出下列物質的化學式：A______； C______；

（2）氣體D在空氣中的體積分數是_______%；

（3）寫出金屬E在氣體D中燃燒的化學反應方程式___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋅和氯化鋅的固體混合物10克，放入90.2克的鹽酸中，充分攪拌反應，在固體混合物全部消失后，得到100克溶液。如果鹽酸也恰好全部反應，試求：

（有關反應的化學方程式為：Zn+2HCl =ZnCl2 +H2↑）

（1）根據質量守恒定律，生成的氫氣質量為_______克。

（2）反應前，固體混合物中鋅的質量為多少？（請寫出計算過程）__________

（3）反應后，所得氯化鋅溶液的質量百分數是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前全世界的鎳（Ni）消費量僅次于銅、鋁、鉛、鋅，居有色金屬第五位。鎳常用于各種高光澤裝飾漆和塑料生產，也常用作催化劑。

Ⅰ.（鎳粉制備）

工業(yè)用電解鎳新液（主要含NiSO4，NiCl2等）制備堿式碳酸鎳晶體[xNiCO3●yNi(OH)2●ZH2O]，并利用其制備鎳粉的流程如下：

（1）反應器中的一個重要反應為3NiSO4+3Na2CO3+2H2O=NiCO32Ni(OH)2+3Na2SO4+2X，X的化學式為_____。

（2）物料在反應器中反應時需要控制反應條件。

分析下圖，反應器中最適合的溫度及pH分別為_____℃、_____。

（3）生產中，pH逐漸增加，生成Ni(OH)2含量也相對增加，則生成的堿式碳酸鎳晶體中，鎳的含量將_____（填“升高”、“降低”或“不變”）。

（4）操作2含過濾、水洗、95%酒精浸泡、晾干等操作，其中用95%酒精浸泡的目的是_____。

Ⅱ.（測定堿式碳酸鎳晶體的組成）

為測定堿式碳酸鎳晶體[xNiCO3●yNi(OH)2●ZH2O]組成，某小組設計了如下實驗方案及裝置：

（資料卡片）

①堿式碳酸鎳晶體受熱會完全分解生成NiO、CO2和H2O

②堿石灰是NaOH和CaO的混合物，可以吸收CO2和H2O

（實驗步驟）

①檢查裝置氣密性；②準確稱量3.77g堿式碳酸鎳晶體[xNiCO3●yNi(OH)2●ZH2O]放在B裝置中，連接儀器；③打開彈簧夾a，鼓入一段時間空氣，分別稱量裝置C、D、E的質量；

④關閉彈簧夾a，加熱裝置B至裝置C中導管末端無氣泡冒出；⑤打開彈簧夾a，緩緩鼓入一段時間空氣；⑥分別準確稱量裝置C、D、E的質量；⑦根據數據進行計算（相關數據如下表）

裝置C/g

裝置D/g

裝置E/g

加熱前

250.00

190.00

190.00

加熱后

251.08

190.44

190.00

（實驗分析及數據處理）

（1）實驗過程中步驟⑤鼓入空氣的目的是_____。

（2）計算3.77g堿式碳酸鎳晶體[xNiCO3●yNi(OH)2●ZH2O]中鎳元素的質量_____。最終通過計算得到了堿式碳酸鎳晶體的組成。

（實驗反思）

（3）另一小組同學加熱時在酒精燈上加了鐵絲網罩，實驗結束后，稱得裝置B中殘留固體質量明顯增大。經查閱資料發(fā)現：在溫度控制不當導致溫度過高時，NiO會被氧化成Ni2O3。該組同學稱得殘留的固體中鎳元素的質量分數可能是_____。

A　70.1%　　　　B　75.9%　　　　C　78.7%　　　　D　79.6%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關于該裝置，下列說法不正確的是(　　)

A. 輸氧時，a導管連接供給氧氣的鋼瓶

B. 輸氧時，該裝置也能用來觀測氧氣輸出的速率

C. 實驗室中將該裝置裝滿水收集氧氣時，氣體從a導管進入

D. 實驗室中將該裝置盛澄清石灰水時，氣體從a導管進入可檢驗二氧化碳氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組設計了下列四個實驗裝置，其中合理且實驗能夠成功的是（　�。�

A. 比較等量 MnO2和Fe2O3 的催化效果

B. 探究燃燒的三個條件

C. 驗證質量守恒定律

D. 稀釋濃硫酸

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