【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是______________。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室在B裝置中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_________。
(3)用A裝置制取氧氣,試管中的棉花的作用是________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________________________。用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式為_______________________;用C裝置收集驗(yàn)滿的方法是___________________________。圖F實(shí)驗(yàn)中,將二氧化碳慢慢倒入燒杯中,觀察到燃著的棉芯自下而上熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_________________。
(5)已知白色的硫酸銅粉末遇水變藍(lán),某同學(xué)欲用下列裝置證明氣體中含有CO和H2(裝置中藥品均足量),應(yīng)將氣體依次通過(guò)_________________(選填字母,每個(gè)裝置現(xiàn)用一次)。
【答案】 集氣瓶 防止高錳酸鉀粉末堵住導(dǎo)管口,使試管炸裂 向上排空氣法 不可燃不助燃 CBAD
【解析】(1)儀器a的名稱是集氣瓶,常用來(lái)收集氣體;(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為為: ;氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集;(3)用A裝置制取氧氣,試管中的棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末堵住導(dǎo)管口,使試管炸裂;(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為: ,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式為: ,用C裝置收集驗(yàn)滿的方法是將一根燃著的木條,放到集氣瓶口,若木條熄滅則證明二氧化碳已滿,如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到棉芯自下而上熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是:密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒;證明氣體中含有CO和H2 ,首先應(yīng)該檢驗(yàn)氫氣,然后再檢驗(yàn)一氧化碳,最后做尾氣處理,所以氣體通過(guò)順序依次為:CBAD。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)煉鐵的原理,并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。通過(guò)查閱資料知道:①草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)方程式為:H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O。
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳,反應(yīng)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
③常溫下,Ca(OH)2微溶于水;于是他設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置,結(jié)合裝置回答下列問(wèn)題:
(1)圖A是用固體草酸和濃硫酸制取CO的反應(yīng)裝置,你認(rèn)為應(yīng)選擇下圖中的_____ (填裝置編號(hào));
(2)圖中裝置C、D的作用分別是__________、__________;
(3)為了證明產(chǎn)物中有二氧化碳,裝置F中的試劑應(yīng)該是少量的澄清石灰水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________;
(4)該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷,你認(rèn)為是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請(qǐng)你填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會(huì)__________________。 結(jié)論:石蠟的密度比水_______。
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如上圖),約1S后取出,可以看到在___處(填字母)的火柴梗最先變黑。結(jié)論:蠟燭火焰的_______溫度最高。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)__________,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變____________。結(jié)論:蠟燭燃燒后的生成物是__________和____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象,其中操作正確或者現(xiàn)象符合事實(shí)的是
A.鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色火焰,生成黑色固體
B.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),檢查裝置的氣密性后再加入藥品
C.為加快過(guò)濾速度,用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液
D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將少量的①菜油;②醋;③味精;④胡椒粉;⑤面粉分別加入水中,振蕩后,其中_____形成懸濁液,_____形成乳濁液,_____ 形成溶液.(填編號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的溶解常常伴隨著一些變化,硝酸銨溶于水會(huì)引起溶液溫度______ ,氫氧化鈉溶于水會(huì)引起溶液溫度________,氯化鈉溶于水會(huì)引起溶液溫度_______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子之間有間隔的是( 。
A.墻內(nèi)開花墻外可聞到花香
B.濕衣服晾干
C.香水、汽油要密封保存
D.加壓時(shí),6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在一定條件下,硫酸銨分解的化學(xué)方程式為3(NH4)2SO4=x NH3+3SO2+N2+6H2O 根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷上式中x為( )
A.1B.2C.3D.4
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