10．將相同規(guī)格光亮的鐵絲同時放入下列裝置中進行實驗，試回答下列問題：

（1）一段時間后，鐵釘一定無明顯變化的D（填字母，下同）．
（2）大約一周時間后，將鐵釘取出烘干，其質(zhì)量由小到大的順序為D＜C＜B＜A．

分析 根據(jù)鐵銹蝕的因素進行分析解答即可．

解答 解：（1）鐵在與水和氧氣并存時易生銹，且鹽能加速鐵的銹蝕，圖示中D中的鐵釘與氧氣隔絕，故不會生銹，故填：D；
（2）A中的鐵釘浸在食鹽水中，銹蝕的速度快，B中的鐵釘半浸入自來水中，會生銹，但是速度比A慢，C中的鐵釘全部浸沒在自來水中，溶解在水中的氧氣很少，會生銹，但是不B中的要慢，而D中的鐵釘不會生銹，故一周時間后，將鐵釘取出烘干，其質(zhì)量由小到大的順序為D＜C＜B＜A，故填：D＜C＜B＜A．

點評 本題考查的是金屬銹蝕的因素，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中，正確的是（　�。�
A．將t2℃的a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是b＞a=c
B．當a混有少量b時，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純a
C．t2℃時，a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
D．t1℃時，分別將11g的a、b、c溶于50g的水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是b

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．水在生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列關(guān)于水的說法中正確的是（　�。�
A．電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2：1
B．氫氣和氧氣反應生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的
C．自來水廠常用沉淀、過濾、吸附、蒸餾的方法凈化水
D．水是人體中含量最多的元素，占人體質(zhì)量的70%左右

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”，宣傳主題是“廢水”．3月22日-28日是中國水周，宣傳主題是“落實綠色發(fā)展理念，全面推行河長制”．下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．可用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水
B．淡水資源是取之不盡、用之不竭的
C．工業(yè)廢水和生活污水達標后再排放
D．海洋有自凈能力，所以不存在海水污染問題

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．下圖是初中階段常見的實驗裝置圖，請回答下列問題：

（1）小華同學用A裝置驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應，看到的現(xiàn)象是氣球脹大，寫出反應的化學方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
（2）小明同學用B裝置探究可燃物燃燒的條件．（資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是 40℃、240℃；白磷燃燒生成的五氧化二磷會刺激人體呼吸道，在空氣中可與水蒸氣反應生成一種劇毒物質(zhì)--偏磷酸）．水中的白磷不燃燒，是因為沒有與氧氣接觸，罩上儀器a的作用是防止生成的五氧化二磷擴散到空氣中，污染空氣，對照①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是溫度達到可燃物的著火點．
（3）小剛同學用C裝置模擬工業(yè)煉鐵的原理．請寫出硬質(zhì)玻璃管內(nèi)CO與Fe3O4發(fā)生反應的化學方程式4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列詩句 或名著事件的描述中既隱含物理變化又有化學變化的是（　　）
A．伐薪燒炭南山中B．陸虞侯火燒草料場
C．白玉為床金做馬D．千里冰封，萬里雪飄

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．根據(jù)初中所學知識并結(jié)合如圖所示回答：

（1）寫出標號儀器的名稱：a錐形瓶；b集氣瓶．
（2）實驗室常用加熱高錳酸鉀固體的方法制取較純凈氧氣，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為AC（填裝置的編號），該反應的不足之處是試管口處沒有放一小團棉花，反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，檢驗該氣體的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶中，若木條復燃，則證明是氧氣．
（3）實驗室制取并收集二氧化碳氣體應選用的裝置組合為BE（填裝置的編號）．化學反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若用F裝置測量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水造成誤差．
（4）加熱固體碳酸鈉或固體碳酸氫銨也都能產(chǎn)生二氧化碳氣體，反應方程式分別為
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑； NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ NH3↑+H2O+CO2↑．如果選擇碳酸氫鈉的反應制取二氧化碳，則發(fā)生裝置應選用A（填裝置的編號）；你認為實驗室能否選擇加熱碳酸氫銨來制取二氧化碳？不能，理由是反應生成二氧化碳的同時也生成氨氣，會使制得的氣體不純．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．往KOH溶液中加水，溶液的pH變化正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列做法符合安全要求的是（　�。�
A．用點燃的小木條檢查液化石油氣是否泄漏
B．濃硫酸不小心弄到皮膚上時，用大量的水沖洗，同時敷上硼酸溶液
C．為了節(jié)約運費，把酒精和鞭炮等物品裝在同一輛車上運送
D．在生產(chǎn)易燃品的廠房，所有的電器設(shè)備和照明設(shè)備均采用隔離、封閉裝置

查看答案和解析>>

同步練習冊答案