小華幫助家人科學(xué)種田,查閱有關(guān)農(nóng)作物生長(zhǎng)最適宜的PH范圍:
農(nóng)作物 | 棉花 | 玉米 | 大豆 | 茶樹 |
PH | 6.1-6.8 | 6.0-7.0 | 6.5-7.5 | 5.0-5.5 |
他測(cè)知家鄉(xiāng)的土壤PH接近7,你認(rèn)為小華家最不適宜種植的農(nóng)作物是
A.棉花 B.玉米 C.大豆 D.茶樹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存,否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的NaOH固體,對(duì)其成分提出以下假設(shè),并完成了實(shí)驗(yàn)探究。
假設(shè)1:只含NaOH; 假設(shè)2:含NaOH和Na2CO3; 假設(shè)3:只含Na2CO3
。1)成分中可能含有Na2CO3的原因是(用化學(xué)方程式回答)
。
。2)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到_____________________,說明假設(shè)2或假設(shè)3成立。
(3)進(jìn)一步探究的過程如下:
、佟安僮1”的名稱是 ,
、凇肮腆wA”的化學(xué)式是___________。
、奂尤胱懔緾aCl2溶液的作用是 。
④溶液B中滴加酚酞后,觀察到 ,說明假設(shè)2成立。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于碳及碳的氧化物的說法不正確的是
A.活性炭可吸附水中的色素 B.用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO
C.CO可以在氧氣中燃燒 D.CO2可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下是對(duì)有關(guān)金屬與鹽酸反應(yīng)的系列研究。
研究一:鎂與鹽酸反應(yīng)過程中的能量變化
實(shí)驗(yàn)時(shí)需將鎂條進(jìn)行打磨,其目的是 。
反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙,說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是 反應(yīng)(填“吸熱”
或“放熱”),化學(xué)方程式為 。
研究二:用右下圖所示裝置進(jìn)行不同金屬與鹽酸反應(yīng)的探究
(1)比較金屬鎂和鐵與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度,實(shí)驗(yàn)條件的要求是 。
A.反應(yīng)的溫度可以不同 B.鎂條和鐵片形狀、大小相同
C.所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 D.所用稀鹽酸的質(zhì)量相同
(2)觀察到甲乙兩圖中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升高度不同,由此得出的結(jié)論是 。
(3)若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過量,則甲裝置中產(chǎn)生的H2___________(填“多于”、“少于”或“等于”)乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某溶液中含有Cu(NO3)2和AgNO3,現(xiàn)向其中逐漸加入一定質(zhì)量的鐵粉進(jìn)行處理,并繪制參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量與溶液中溶質(zhì)種類的關(guān)系圖。下列說法正確的是
A.a點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為3種時(shí),金屬單質(zhì)的種類也為3種
B.當(dāng)溶質(zhì)種類為2種時(shí),金屬單質(zhì)種類可能為2種
C.a、b兩點(diǎn),溶液的質(zhì)量相等 能為1種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實(shí)驗(yàn):
【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的明顯現(xiàn)象是懸濁液由渾濁變澄清 。再滴加無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象(已知CaCl2溶液呈中性)。
【觀察與討論2】乙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)開始沒有觀察到氣泡產(chǎn)生,于是對(duì)碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑。甲同學(xué)通過查閱資料得知:
在碳酸鈉溶液中逐滴加入少量稀鹽酸,先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,繼續(xù)滴加稀鹽酸,才能觀察到有氣泡產(chǎn)生,再發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【觀察與討論3】甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中,乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后,也將實(shí)驗(yàn)廢液緩慢倒入該廢液杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象。據(jù)此可以確定,甲同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有酚酞、 (寫化學(xué)式),
為了處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
【提出問題】最終廢液中除酚酞外還含有什么溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】猜想1:廢液中含有CaCl2、 NaCl兩種溶質(zhì)。
猜想2:廢液中含有 (寫化學(xué)式)三種溶質(zhì)。
猜想3:廢液中含有NaHCO3、CaCl2、 NaCl三種溶質(zhì)。
【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
方案 | 方法步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
甲同學(xué) | 取少量廢液于試管中,向其中滴加鹽酸, | 無氣泡產(chǎn)生 | 猜想3不正確 |
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn) | 取少量廢液于試管中,向其中加入 |
| 猜想2正確 |
【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了混合廢液中溶質(zhì)的成分。以下甲乙同學(xué)關(guān)于廢液成分的觀點(diǎn),你贊成的有 。
A.可以加入適量的石灰石或熟石灰對(duì)混合廢液進(jìn)行處理后排放
B.取混合廢液,滴加少量碳酸鈉溶液,則一定能觀察到白色沉淀
C.取混合廢液,滴加少量硝酸銀溶液,則一定能觀察到白色沉淀
D.可以用碳酸鈉溶液對(duì)廢液成分中氯化鈣的含量進(jìn)行定量測(cè)定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是( 。
序號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作 |
A | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過量鐵粉 | 結(jié)晶 |
B | CO2 | H2O | 濃硫酸 | 洗氣 |
C | NaNO3溶液 | Na2CO3 | 適量CaCl2溶液 | 過濾 |
D | 銅粉 | 鐵粉 | 過量鹽酸 | 過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
海洋是一座巨大的寶庫,海水中蘊(yùn)含著 80 多種元素。氯堿工業(yè)就是以海水為原材料來大量制取燒堿和氯氣。燒堿和氯氣是重要的化工生產(chǎn)原料,可以進(jìn)一步加工成多種化工產(chǎn)品,廣泛用于工業(yè)生產(chǎn)。
(1)氯堿工業(yè)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl + 2H2O=2NaOH + Cl2↑+A, 則 A的化學(xué)式為 。
(2)右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
① P 點(diǎn)的意義是 。
② 甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),可用 的方法提純甲(選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”之一),敘述提純的原理。___________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________。
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