【題目】某同學(xué)家的下水管道堵塞了,于是他買了一瓶“管道疏通劑”(部分說明如圖).疏通劑是利用鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時放出大量的熱,以加快氫氧化鈉與毛發(fā)等淤積物的作用,反應(yīng)的原理為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.請回答下列有關(guān)問題:
(1)該管道疏通劑需要密封保存的原因是 .
(2)按照使用說明,該同學(xué)對“疏通劑”作了進一步研究.先向燒杯中加入206g水,再加入本品200g,當(dāng)鋁粉全部反應(yīng)后,求:(計算結(jié)果保留1位小數(shù))
①生成氫氣的體積.(ρ氫氣=0.09g/L)
②反應(yīng)后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù).
【答案】(1)能和水反應(yīng).(2)66.7L;16.5%
【解析】
試題分析:(1)因為鋁、氫氧化鈉能和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從而導(dǎo)致管道疏通劑失效,因此應(yīng)該密封保存.
(2)設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為y,
2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,
54 80 6
54g y x
==,
x=6g,y=80g,
生成氫氣的體積為:=66.6L,
反應(yīng)后剩余的氫氧化鈉質(zhì)量為:200g﹣54g﹣80g=66g,
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為:206g+200g﹣6g=400g,
反應(yīng)后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=16.5%,
答:生成氫氣的體積是66.7L,反應(yīng)后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是16.5%.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體,也是一種寶貴的資源,用CO2和NH3來合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O
請計算下列問題:
(1)若利用CO2和NH3生產(chǎn)900t尿素,理論上可固定CO2的質(zhì)量是多少噸?
(2)2t含尿素90%的化肥(雜質(zhì)不含N)中,含氮元素的質(zhì)量是多少噸?(精確到0.1t).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述不正確的是
A.t2℃時,把50g甲放入50g水中得到甲的飽和溶液,且溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%
B.t1℃三種物質(zhì)的溶解度大小順序是乙>甲=丙
C. 將t2℃時等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降至0℃,析出甲最多
D.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可以采用降溫的方?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在點燃條件下,甲、乙反應(yīng)的微觀示意圖如下.下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.一定條件下,丁可轉(zhuǎn)化為乙
C.反應(yīng)中甲、乙的分子數(shù)比為1:1
D.反應(yīng)前后元素的化合價都改變了
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,因建設(shè)“PX”項目而引發(fā)的爭議時有發(fā)生,PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從醫(yī)療設(shè)備到家用電器,都要用到它的合成產(chǎn)物.PX的化學(xué)名稱為對二甲苯,它是一種低毒化合物,毒性略高于酒精.
請回答下列有關(guān)問題:
(1)對二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,其中“”代表碳原子.“”代表氫原子.試根據(jù)分子模型寫出對二甲苯的化學(xué)式 .
(2)計算對二甲苯中各元素的質(zhì)量比.
(3)PX項目之所以會引發(fā)各種爭議,源于人們對它認識的局限性.結(jié)合題干信息,在下列各種觀點中,選出你認同的一種觀點 (選填字母).
A.PX是一種重要的化工原料,應(yīng)該大力發(fā)展PX項目
B.在環(huán)保評估可行且監(jiān)管到位的情況下,可以發(fā)展PX項目
C.化工項目一定會產(chǎn)生污染,應(yīng)該禁止PX項目
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室選用下圖所示裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答下列問題。
(1)指出標號①的儀器名稱 。
(2)實驗室用B裝置制取氧氣時,有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
(3)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇 (填序號)。
(4)寫出一個用裝置A 、C裝置連接制取氣體的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)某;瘜W(xué)實驗室廢液桶中收集了含有FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不 僅造成重金屬污染而且造成浪費。化學(xué)興趣小組的同學(xué)們設(shè)計回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案如下:
請回答下列問題:
(1)實驗過程中多次采取過濾,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、 和玻璃棒。
(2)請寫出將過量金屬X加入廢水后反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)溶液Y是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 反應(yīng)前后原子的種類改變 B. 反應(yīng)前后分子個數(shù)不變
C. 反應(yīng)前后元素的種類不變 D. 分子在化學(xué)變化中不可分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列含氮化合物中,氮元素化合價由低到高排列的一組是( )
A. NH3NO HNO3 B. NO HNO3NH3
C. NO NH3HNO3 D. HNO3NH3NO
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