趣小組分析了用硫鐵礦燒渣(主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO等)制備鐵紅(Fe2O3)的流程圖如下：

(1)寫出焙燒中CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式      ▲       ；

(2)實驗室完成操作①，用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和      ▲       (填儀器名稱)；

(3)你認為對氣體C最佳的處理方法是      ▲      

    A．冷卻后排入空氣        B．燃燒后排放         C．再通入反應(yīng)爐

(4)反應(yīng)1的反應(yīng)溫度一般需控制在35℃以下，其目的是      ▲       ；

(5)洗滌干燥得到K2SO4晶體時，可選用下列      ▲       (填字母)洗滌劑；

    A．KCl的飽和溶液      B．水          C．K2SO4的飽和溶液

(6)為檢驗K2SO4晶體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入    ▲      (選填

    序號，下同)，振蕩、靜置，再向上層清液中滴加      ▲       ，觀察現(xiàn)象即可判斷

    (已知硫酸銀在水中微溶，以沉淀形式存在)。

A．AgNO3溶液        B．過量的BaCl2溶液    C．過量的Ba(NO3)2溶液

(7)實驗室用SDTQ600熱分析儀對氧化鐵(Fe2O3)和CO進行熱反應(yīng)分析，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，

    繪制成管內(nèi)剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度關(guān)系圖如下。已知鐵的氧化物有：

FeO、Fe3O4、Fe2O3，在一定的條件下，均能夠逐步失去其中的氧，最終被還原為鐵。

①0-400℃時，管內(nèi)固體成分質(zhì)量不變是因為      ▲       ；

    ②寫出管內(nèi)固體質(zhì)量由48g變?yōu)?6．4g時反應(yīng)的化學(xué)方程式      ▲       。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


30g的某有機物和氧氣恰好完全反應(yīng)，只生成88g二氧化碳和54g水，

  則該有機物中                                                 （    ）

 A.含有碳、氫、氧三種元素                B.只含有碳、氫兩種元素

 C.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素    D.無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥。尿素屬于

    A．氮肥         B．磷肥           C．鉀肥          D．復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人體缺乏維生素C(簡寫Vc)就會患壞血病。圖為某品牌維生素C片說明書。下列

說法錯誤的是

A．每片含Vc質(zhì)量為l 0mg

   B．若成人每天對Vc的最低需要量為60rng，

      每天可服用6片該品牌維生素C

 C．Vc中碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為9：1：l 2

D．Vc中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為30％

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液

    質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法錯誤的是

    A．a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有3種

    B．c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2

    C．若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，不會產(chǎn)生白色沉淀

    D．取d點時的固體，加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于質(zhì)量守恒定律的說法正確的是(    )

   A. 10g水與10g酒精混合，得到20g液體,這個過程符合質(zhì)量守恒定律

   B．8g氫氣與8g氧氣混合反應(yīng)僅得9g水，但這個過程符合質(zhì)量守恒定律

   C. 把10g雙氧水放在錐形瓶中得到的水和氧氣的質(zhì)量一定等于10g

   D．所有的變化都符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于化學(xué)方程式的意義的敘述中錯誤的是(    )

   A. 化學(xué)方程式可以表示各種物理變化

   B．化學(xué)方程式可以表示各反應(yīng)物和各生成物之間的質(zhì)量比

   C. 化學(xué)方程式可以表示各反應(yīng)物和各生成物之間的粒子（分子或原子）數(shù)目之比

   D. 化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。你認為下列說法正確的是（       ）                                   

A．化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)沒有改變       B．分子是化學(xué)變化中的最小微粒

C．反應(yīng)前后各元素的化合價沒有改變 D．該反應(yīng)中分子的種類和原子的種類均沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在下面關(guān)系圖中，A、B、C是初中化學(xué)中常見的單質(zhì)，甲在大氣中含量過高會引起溫室效應(yīng)，乙在常溫下呈液態(tài)，丙是雞蛋殼的主要成分。（其中④⑤⑥略去了條件和部分反應(yīng)物）請回答下列問題：

 


（1）寫出化學(xué)式：A是            C是               ；反應(yīng)②的反應(yīng)類型是           。

（2）反應(yīng)①中，若B不足，則產(chǎn)物為D。其化學(xué)方程式為                   ；因此，冬天用煤火取暖時，要防止       （填物質(zhì)名稱）中毒。

（3）如果加熱反應(yīng)③得到的溶液，可觀察到試液由紅色變?yōu)樽仙�。該現(xiàn)象說明         __________________________  。

（4）某同學(xué)認為反應(yīng)⑤中，與D反應(yīng)的物質(zhì)一定是氧化物。你的看法是         （填“一定”或“不一定”）；原因是                                 ；

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同步練習(xí)冊答案