今年3月以來,全球多國(guó)爆發(fā)甲型H7N9流感疫情.為了防止疫情擴(kuò)散,常用“84”消毒劑對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒.下表是“84”消毒液包裝說明的部分內(nèi)容,請(qǐng)閱讀并回答有關(guān)問題:

(1)該消毒液的pH
 
7(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)探究發(fā)現(xiàn),曝露在空氣中(陽光充足)的“84”消毒液的消毒效果隨時(shí)間的推移而減弱.據(jù)此,你認(rèn)為“84”消毒液應(yīng)
 
保存.
(3)工業(yè)上用NaOH和氯氣制取“84”消毒液,其反應(yīng)方程式為:2NaOH+Cl2═NaCl+NaClO+
 
(請(qǐng)先完成化學(xué)方程式再進(jìn)行計(jì)算)
如果要制取NaClO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的“84”消毒液7400kg,需要NaOH多少千克?
考點(diǎn):標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:標(biāo)簽圖示型
分析:(1)根據(jù)題意,“84”消毒液呈堿性,當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)曝露在空氣中(陽光充足)的“84”消毒液的消毒效果隨時(shí)間的推移而減弱,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(3)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷未知生成物的化學(xué)式.
(4)由NaClO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的“84”消毒液7400kg,結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式,計(jì)算出需要NaOH的質(zhì)量即可.
解答:解:(1)根據(jù)題意,“84”消毒液呈堿性,該消毒液的pH大于7.
(2)曝露在空氣中(陽光充足)的“84”消毒液的消毒效果隨時(shí)間的推移而減弱,說明“84”消毒液以揮發(fā),故“84”消毒液應(yīng)密封保存.
(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)物中鈉、氧、氫、氯原子個(gè)數(shù)分別為2、2、2、2,反應(yīng)后的生成物中鈉、氧、氫、氯原子個(gè)數(shù)分別為2、1、0、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)未知生成物分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O.
(4)設(shè)需要NaOH的質(zhì)量為x,
2NaOH+Cl2═NaCl+NaClO+H2O
80              74.5
x             7400kg×6%
80
74.5
=
x
7400kg×6%
     x≈476.8kg
故答案為:(1)大于;(2)密封;(3)H2O;(4)需要NaOH476.8kg.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是( 。
A、保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的粒子是氮分子
B、原子的質(zhì)子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)
C、氯化鈉是由原子構(gòu)成的化合物
D、原子可以構(gòu)成分子,但不可形成離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各種不同制品,屬于用復(fù)合材料制成的有1碳纖維制成的網(wǎng)球拍2.不銹鋼醫(yī)療器械3玻璃鋼頭盔4.飛船返回艙外殼的部件( 。
A、全部B、除3外
C、除1外D、除2外

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列描述化學(xué)變化的是( 。
A、
氧氣能供給呼吸
B、
石油蒸餾
C、
煤干餾
D、
高爐煉出的鐵水是紅熱的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣選用的裝置為
 
 (填寫裝置代號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣選用的裝置為
 
,若檢驗(yàn)集氣瓶中氫氣是否收集滿,應(yīng)采取的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇是一種有毒、有酒精氣味的可燃性液體.甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng):8CH3OH+nO2
 點(diǎn)燃 
.
 
mCO2+2CO+16H2O.若反應(yīng)生成1.8g水,請(qǐng)計(jì)算:
(1)m的值是
 

(2)參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是多少?(寫出規(guī)范的計(jì)算步驟)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有13.5克CuCl2樣品,與足量硝酸銀反應(yīng)得29克氯化銀,問在氯化鈣、氯化鋅、氯化鉀、氯化鋇中,氯化銅摻了哪一種雜質(zhì)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽破損的溶液,已知其中含有鈉元素,推測(cè)可能是Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaOH其中的一種或幾種,為探究其成分,做了以下實(shí)驗(yàn):
①測(cè)得溶液pH大于7;②加入足量BaCl2溶液后,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾;③向?yàn)V出的沉淀中滴加稀硝酸,部分沉淀溶解且有氣體產(chǎn)生;
請(qǐng)推測(cè):
(1)該溶液中一定含有什么物質(zhì)?寫出生成③中未溶解沉淀的化學(xué)方程式.
(2)欲證明溶液中不含NaOH,需要補(bǔ)充什么實(shí)驗(yàn)?請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

星期天回來后,小麗帶著快樂的心情返回學(xué)校.當(dāng)她來到實(shí)驗(yàn)室時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激發(fā)了她的探究欲望.
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度如何呢?
【提出猜想】小麗的猜想:NaOH溶液全部變質(zhì).按照小麗的猜想,溶液中除了水,
含有的物質(zhì)是
 
.你的新猜想是,溶液中除了水,含有的物質(zhì)是
 

【實(shí)驗(yàn)探究】小麗設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液.
 
NaOH溶液完全變質(zhì)
假設(shè)你的猜想正確,并按小麗的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小麗實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是
 
(填序號(hào)).
(2)小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外,還可以用
 
替代.
【拓展應(yīng)用】保存NaOH溶液的方法是
 

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