Question

幾個同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖1中標(biāo)號儀器名稱：①________；②________；③________；④________．
（2）小雨用高錳酸鉀制取并收集氧氣，他選擇上述裝置中的________（填裝置序號）進行組裝．用排水法收集氧氣，當(dāng)實驗完畢后，應(yīng)先________，后________，寫出該反應(yīng)的符號表達式________．
（3）小陳同學(xué)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，寫出該反應(yīng)的符號表達式________．用該方法收集氧氣時，檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是________（填序號）．
A．把點燃的木條伸入瓶內(nèi)　　　B．把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)　　 C．把帶火星的木條放在瓶口
小江同學(xué)建議小陳用圖2裝置來代替上面裝置B部分，你認(rèn)為這樣的更替好處有：________．
（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H₃極易溶于水．制取并收集NH₃，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是________，收集裝置是________．

Answer 1

解：（1）儀器名稱為①試管，②酒精燈，③長頸漏斗，④集氣瓶．
故答案為：試管；酒精燈；長頸漏斗；集氣瓶．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣是固體的加熱反應(yīng)，所以用裝置A作為發(fā)生裝置；氧氣的密度大于空氣的密度，不易溶于水，收集氧氣可以選用排水法和向上排空氣法兩種方法．用排水法收集氣體時，為防止試管破裂，當(dāng)實驗完畢后，應(yīng)先撤出試管，后熄滅酒精燈．反應(yīng)的方程式是：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
故答案為：AC或AD；撤出導(dǎo)管；熄滅酒精燈；2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的符號表達式是：2H₂O₂2H₂O+O₂↑．氧氣有助燃的特點，所以檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃說明已滿．圖2裝置中的分液漏斗可以控制反應(yīng)隨開隨停．
故答案為：2H₂O₂2H₂O+O₂↑；C；隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，是固體的加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)該選擇A；NH₃密度比空氣小，極易溶于水，用向下排空氣法收集．
故答案為：A；E．
分析：（1）熟悉常見儀器，了解名稱；
（2）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣是固體的加熱反應(yīng)，選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氧氣的密度和溶水性選擇收集裝置；根據(jù)排水發(fā)生收集氣體的注意事項分析；
（3）根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫出反應(yīng)的符號表達式；根據(jù)氧氣的助燃性檢驗；
（4）根據(jù)信息：實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H₃極易溶于水．選擇發(fā)生裝置和收集裝置．
點評：實驗室制取氧氣的實驗是初中化學(xué)的重點內(nèi)容，關(guān)于化學(xué)方程式的書寫、裝置的選擇、藥品的選取、驗滿等是經(jīng)常考查的內(nèi)容，對于這些知識同學(xué)們一定要了然于心．