通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
;②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
.在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行
氣密性檢查
氣密性檢查
.若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先
移出導(dǎo)管
移出導(dǎo)管
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,防止水倒流,炸裂試管.
(3)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由
a
a
端通入(填“a”或“b”).
(4)如果用裝置B制取O2時(shí),用注射器替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是
可控制反應(yīng)的進(jìn)行
可控制反應(yīng)的進(jìn)行

(5)甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法,推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是
難溶于水
難溶于水
、
密度比空氣小
密度比空氣小

(6)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,該反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng).
分析:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題.
(2)根據(jù)反應(yīng)的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析;
(3)根據(jù)裝置的特點(diǎn)和氧氣的密度分析;
(4)根據(jù)反應(yīng)的控制角度分析;
(5)根據(jù)收集方法分析氣體的性質(zhì);
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧的反應(yīng)原理結(jié)合化學(xué)方程式的書寫分析;根據(jù)反應(yīng)類型的特點(diǎn)分析.
解答:解:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題,a是酒精燈,b是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)高錳酸鉀制氧氣屬于固體加熱制取氣體,發(fā)生裝置應(yīng)選A;在加入藥品之前應(yīng)進(jìn)行氣密性檢查;實(shí)驗(yàn)完畢后先取出水槽中的導(dǎo)氣管,后熄滅酒精燈,以防止水倒流,炸裂試管;
(3)如果用D裝置收集氧氣,因氧氣的密度比空氣大,因此氧氣由a端通入;
(4)如果用裝置B制取O2時(shí),用注射器替換長(zhǎng)頸漏斗,可隨時(shí)加入過(guò)氧化氫溶液,控制反應(yīng)的發(fā)生,因此優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的進(jìn)行;
(5)甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,說(shuō)明該氣體具有的性質(zhì)是難溶于水、密度比空氣小;
(6)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,該反應(yīng)中反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,因此此反應(yīng)屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)酒精燈;長(zhǎng)頸漏斗;
(2)A;氣密性檢查;移出導(dǎo)管;熄滅酒精燈;
(3)a;
(4)可控制反應(yīng)的進(jìn)行;
(5)難溶于水;密度比空氣小;
(6)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;分解.
點(diǎn)評(píng):此題考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)知識(shí),包括儀器的名稱、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇標(biāo)準(zhǔn)等,要求熟練掌握這些知識(shí)要點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時(shí)可選用的藥品是
氯酸鉀和二氧化錳
氯酸鉀和二氧化錳
,化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(2)選D、E裝置都可以收集氧氣,用D裝置收集氧氣的依據(jù)
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
,用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,該方法中應(yīng)該選用的收集裝置是
D
D
.小芳同學(xué)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,選擇B作發(fā)生裝置,發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的安全措施是

①減慢液體滴加的速度       ②換用體積較小的錐形瓶        ③加熱錐形瓶
(4)裝置B中的漏斗叫做分液漏斗,家庭實(shí)驗(yàn)時(shí)可以用
注射器
注射器
代替.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,化學(xué)方程式為:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(2)選用D、E裝置都可以收集氧氣,用E裝置收集的氧氣更
純凈
純凈

(3)小方同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇B作發(fā)生裝置,發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的下列措施是
.(選填序號(hào))
①減慢液體滴加的速度    ②換用體積較小的錐形瓶     ③加熱錐形瓶
(4)裝置B中的漏斗叫做分液漏斗,家庭實(shí)驗(yàn)時(shí)可以用
注射器
注射器
代替.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
(填字母,下同),收集裝置可選用
 
 
,取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器
 
; 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要先
 
,再
 
,其理由是
 
,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 
;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至
 
處.②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到
 
,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取O2時(shí),如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是
 

(5)如圖I,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,
 
,生成黑色固體,而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖,回答問(wèn)題:

精英家教網(wǎng)

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①______;②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______.在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行______.若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先______后______,防止水倒流,炸裂試管.
(3)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由______端通入(填“a”或“b”).
(4)如果用裝置B制取O2時(shí),用注射器替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是______.
(5)甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法,推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是______、______.
(6)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)屬于______反應(yīng).

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